(打一人体器官)师：看大屏幕的手你从中发现了哪个数字(生：5)师：老师还发现了一个数字是4，你知道它指的的什么吗生：手指缝师：对，是手指缝，在数学上我们把它叫做间隔板书：间隔像手指缝一样一共有四个间隔，我们可以把这个间隔的多少叫做间隔数(板书)师：请同学们看几组图片，让我们一起认识一下间隔(课件出示) 出示学生放学路队， 数一数，同学之间的间隔有多少个像两个同学之间的距离我们把它叫做间距 师：在生活中哪些地方还有间隔师：树与树之间也有间隔，同学们看，这一排排的树多么漂亮，这节棵我们就一起来研究与植树有关的数学问题板书：植树问题二、探索交流、解决问题(一)、同学们知道3月12是什么日子吗对，是植树节，这一天全国上下都在植树，所以说，植树节时我们都应该植树，为保护环境贡献自己的一份力量

(二)主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造在实践中，很多发明创造的完成都是利用了本单位的物质技术条件，但根据专利法的规定，并非凡是利用了本单位的物质技术条件就属于职务发明创造，而必须符合下列条件： 1、发明创造的完成利用了本单位的“物质技术条件”所谓物质技术条件，是指单位的资金、设备、零部件、原材料或者不对外公开的技术资料等2、发明创造的完成利用了“本单位”的物质技术条件本单位是指发明人隶属单位、借调单位、聘请单位，如果主体在发明创造完成的过程中所利用的物质技术条件，与本单位无关系，则不认为是职务发明创造3、发明创造的完成“主要是”利用了本单位的的物质技术条件

3、在学生发现词语规律的基础上，可以作一些拓展练习，如：游泳火车洗衣服装二、日积月累1“读读认认”是通过反义词的形式，认识九个生字，同时也有自主发现汉字的反义关系、积累反义词的作用可按以下步骤操作：（1）学生读读认识的字，并借助拼音读读不认识的字，看看每组里两个字之间有什么关系（2）运用自己发现的规律，再读这些字，读准字音，认清字形教师有针对性地指导，比如，“窄、恶、善、内”等字的读音（3）可分男女或同桌之间进行对比读（4）去掉两个中间的破折号，看看有什么发现学生发现规律后，再两字连词语，熟记反义词语“宽窄、贵贱、善恶、强弱、胜败、内外”，并适当运用（5）启发学生用不同的方法识记九个生字2“我会填”是搭配词语的练习，让学生在运用中积累词语

国外医学研究报告表明，在男性中吸烟者与非吸烟者相比，其精子活力与精液质量各指标明显降低据统计结果可看出，成年男性每天吸一包烟的话，精子存活率至少下降30%，精子畸形率也显著提升，影响女性健康受孕而长期喝酒则会致使睾丸萎缩或男性生殖腺功能下降，引起精子染色体变异，增加流产或胎停风险三、经常熬夜长时间熬夜对女性最直观的影响就是皮肤黯淡无光，而对于男性的影响则在于生精困难、内分泌紊乱等生精困难主要是因为熬夜影响睾丸造精能力与精子质量，男性内分泌紊乱主要是指雄性激素下降，雌性激素分泌过多，长此以往会导致不育长期熬夜的男性不仅影响身心健康，更是影响下一代的健康孕育四、缺乏营养精子的生长是需要机体提供营养的，比如各类营养、微量元素等，特别是锌和硒元素

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