乘车、坐船、走路不看书，躺着不看书，光线不强不看书为了呵护我们心灵的窗户，为了我们五彩的明天，为了眼睛试去尘埃，让视野更开阔，让世界更明亮同学们，让我们一起努力爱眼护眼，拥有一双明亮的眼睛吧我的演讲到此结束，谢谢大家学校近视防控教育升旗讲话稿精选篇3老师们、同学们：大家早上好我今天国旗下讲话的题目是：保护眼睛，预防近视当我们抬起头注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，你们有没有想过：是什么让我们看到了这激动人心的情景对，是我们的眼睛眼睛是心灵的窗户，是我们人体不可缺少的一部分从我们的眼睛里，别人能知道你在想什么，而我们能通过眼睛去看五彩缤纷的大千世界拥有一双明亮的眼睛是一件多么幸福的事情可是，环顾四周，患近视的同学越来越多了，为什么会这样呢

生小组内讨论，自己动手摆一摆，汇报反馈生1：我在花瓣的右边画一条对称轴，做它的轴对称图形b，然后在它们的下面在作一条对称轴，作ab的轴对称图形cd就得到花瓣的图案了(生边讲解边在纸板上演示)师：他说的好不好好的话掌声鼓励(生鼓掌)还有没有不一样的想法生2：我是这样做的：以点o为中心，绕点o顺时针旋转90度，这样旋转三次就可以得到花瓣图案了(生边讲解边在纸板上演示)师：你的想发很巧妙啊，谁还有奇思妙想生3：我可以先在花瓣下面作一个对称轴，作花瓣的轴对称图形，然后整体旋转180度(生边讲解边在纸板上演示)师：你真棒同学们的想法很奇妙，下面用你聪明的小脑瓜看看怎么用这个图案得到下一个图案呢(出示教材第37页图2)小组内讨论交流，汇报反馈生1：我把图a向右平移3格，在把图b向左平移三格，然后cd按同样的方法平移就可以得到了

”2母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”3那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧”4对于“跑”和“踩”一类的字眼儿她比我还敏感她又悄悄地出去了5别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”)2师问：母亲为什么没让“我知道她的病”(生答：母亲知道儿子由于行动不便很伤心难过，对生活也充满厌倦和绝望，她不想儿子再为自己的身体担忧，这会更加加重他的精神负担，而自己是儿子的唯一依靠，不想儿子觉得自己快失去依靠而更加轻生)(五)升华情感，感悟人生1师问：母亲为什么如此急切地想带儿子去看菊花

知识不那么厚重，却简单易懂，同学们就在这样的一节课中掌握了知识二年级数学观察物体教案（篇4）教学内容：课本P102、105页学情分析：复习米和厘米，使学生对长度单位“米”和“厘米”有更深刻的认识，并能对一些实物的长度进行估算和测量，对于角和直角的复习，则使学生学会在几何图形中发现角和直角，并会用三角板判断直角复习观察物体，使学生能辨认从不同位置观察到简单物体的形状，而复习认识时间，让学生认识时、分和间隔5分钟的时间的读写，并会运用时间解决简单的生活问题教学目标：1、通过复习使学生进一步认识长度单位“米和厘米”，建立1厘米和1米的长度观念知道1米=100厘米2、学生进一步熟练用刻度尺量物体的长度，会用刻度尺画线段

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