31米(三)质疑三、巩固练习1、想一想，说一说(1)老师这个月的手机费是8550元,就是()元()角(2)姚明的身高是226厘米,写成小数是()米(3)小明买了一盒牛奶,用了两个一元和一个5分,这盒牛奶()元2、猜谜语(1)长颈鹿高度可达58米(2)丹顶鹤体长1米20厘米写成小数是多少/(3)大象高度可达35米,重可达525吨师;看到这些可爱的动物你想说些什么3、游戏：蜜蜂采蜜4、拓展：用2、6、8加小数点能组成多少个小数四、课堂小结，浅谈收获小数的初步认识数学教案（精选篇2）教学目标：1、结合具体内容认识小数，知道以元为单位，以米为单位的小数的实际含义;知道十分之几可以用一位小数(零点几)表示，百分之几可以用两位小数表示

同时，各班级要以“好家风好家训”为重点，广泛开展文明家庭创建活动，引导学生从自身做起、从家庭做起，弘扬时代新风，传承中华传统家庭美德弘扬良好家风家训班会教案通用【篇6】为进一步推动我校家庭教育工作的开展，充分发掘发挥好的家规家教、家风家训在学生思想道德建设中的作用，根据全区中小学开展“立家规、守家训、传家风”系列活动的安排和要求，结合我校实际，制定活动方案如下：一、活动主题重视家风家训，弘扬传统文化二、活动内容在全校学生、教师和学生家长中广泛开展“立家规、守家训、传家风”系列活动20__年4月初——6月底，重点开展四项活动，并逐步建立长效机制，推进活动持续开展(一)好家训诵读活动各班组织学生开展经典家训诵读活动，通过诵读《朱子家训》、《颜氏家训》、《曾国藩家书》、《弟子规》等名篇佳句，汲取经典精髓，启迪智慧、塑造心灵;通过学习与家风家训有关的名人故事，开展讲故事比赛等活动，搭建交流平台，引导中小学生理解经典家训的深刻内涵

(谢谢大家)新的学期有了喜人的变化，以前经常看到的同学们手提大袋小袋的早餐、快餐旁边若无人进入校门，上着课的时侯三三两两出来校门口领快递，放学时间混水摸鱼跑出校门，静校时间里球场上打球的人三五成群······这些现象都逐渐消失了，校园环境也变得更加美丽，课室的卫生、眼保健操、午唱管理、饭堂的秩序、课堂纪律等常规工作都有了明显的进步，同学们的精神面貌也发生了可喜的变化俗话说，良好的开端是成功的一半，新的学期，同学们正在用自己的行动开启新学期的成功之旅，在这里，我再次呼吁同学们把掌声送给自己以及身边和你一同取得进步的同学们是你们用自己的行动给我们美丽的校园带来了美丽的变化，感谢你们同学们的进步是让人欣慰的，但是一些不和谐的声音却是让人遗憾的

(二)May is the fifth month of the yearJune is the sixth month of the yearJuly is the seventh month of the yearAugust is the eighth month of the year四Teaching methods:1Situational Teaching Method2Direct Teaching Method3Listening and reading五Teaching aids:1准备本课的教学挂图、录音磁带和教师卡片2准备一个日历，用颜色笔标出5～8月3学生准备自制的日历卡片

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