预防溺水安全教育教案【篇7】教学内容：教学目标：1、通过学习，让学生初步了解防溺水安全的相关知识，提高学生防溺水安全的有关意识2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯3、提高学生对生活中违反安全原则的辨别能力教学重点：教学难点：教学准备：教学形式：教学设计：一、导入新课运用多媒体播放幻灯片，情景再现发生在全国各地的一些严重溺水故事，从而激起学生高度关注溺水事件，使学生融入课堂二、运用多媒体播放《预防溺水事故》，让学生带着以下问题观看视频：1、学习游泳安全知识2、当自己发生了溺水事故后该如何自救3、当自己身边的人发生了溺水事故后该如何救助4、作为学生该如何预防溺水事故的发生三、防溺水知识检测(幻灯片展示)四、宣誓【幻灯片展示】为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，初二(1)班全体同学现在宣誓：绝不私自下河游泳

“健步如飞”是健康的象征人的老化，由双腿开始，锻炼双腿，可以预防衰老而健走，是一项完美的运动，要求走路迈大步、速度敏捷、双臂摆动、抬头挺胸、比散步有效，比慢跑安全，现正风行很多国家，成为健身新风潮慢跑对人当然有好处，但跑步对身体所造成的负担比走路时大对于很少运动或30岁以上的人，贸然跑步，膝关节、肌腱等很容易受伤；对于心脏、肾脏、肝脏等器官或新陈代谢系统有问题者，也造成大量血流与氧气的耗费除慢跑以外，银发族和许多女性更常以散步作为闲暇运动但以散步为主要运动方式的群众，因为运动次数不足，走得也不够快，很难为健康带来真正的好处研究证实，有规律的健走计划，可增进身体所有部位的健康：一是促使脑部释放脑内啡，提升精神，使心情愉快；二是增加最大通气量，增强横膈肌肉强度，缓和慢性肺气肿和支气管炎的症状，减低对抽烟的渴望；三是加强背肌以巩固脊柱，因为椎间盘承受跑步时震颤所造成的压力，所以许多慢跑者都有背痛的问题，健走时椎间盘承爱压力与站立时差不多，不易受伤；四是骨骼也需要运动，健步相当于对骨骼施与重量训练，能让身体多吸收钙质，对抗骨质疏松；五是预防退化性关节炎，关键在于保持适当体重，以运动维持下肢良好肌力

涉及沃尔玛一二八纪念路店的牛奶加钙蜂花燕麦片、易买得超市老西门店的原汁猪肉脯等知名超市卖场的食品另外，国家食品药品监督管理总局上周也公布了13批次不合格食品情况，6类食品仅粮食及粮食制品全部合格1批次清美馒头不合格 在市食药监局8月抽检结果中，粮食制品方面，上海清美绿色食品有限公司二厂生产的1批次荞麦馒头菌落总数不合格杭州建德天堂食品有限公司生产的1批次原味营养麦片，锦江麦德龙虹口商场销售、北京德民食品有限公司生产的1批次水果混合营养麦和沃尔玛一二八纪念路分店销售、标称桂林智仁食品工业有限公司生产的1批次牛奶加钙蜂花燕麦片霉菌不合格食用油、油脂及其制品方面，上海株森生物工程有限公司生产的纯芝麻油脂肪酸组成不合格

生完成后交流(以写话代总结，并创设运用语言的情境)六年级下册语文课程教学教案【篇3】《我的舞台》【教学目标】1、读读记记“降生、模仿、身段、造就、抗议、风度、炼就、毅力、疑惑之缘、暗无天日、眼冒金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、不在话下、切切私语、无言以对”等词语2、用比较快的速度读懂课文，感受“舞台对我有着神奇的吸引力”，体会作者学艺的艰辛以和不一般的勇气和毅力3、感受戏剧扮演的神奇魅力【教学重难点】1、引导同学感悟戏剧扮演的神奇魅力2、体会在艺术之路上，人们所付出的心血和汗水，以和不一般的勇气和毅力【教学时间】一课时【教学过程】一、问题引入1、“舞台”是什么同学自由发言2、作者对“舞台”有怎样的感情

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