像我们小学生，人生刚刚迈出第一步，更应该拥有坚持不懈的精神，坚持认真听讲，坚持把每一篇作业做好，坚持每天锻炼身体，坚持培养更多的好习惯，改正不良习气只有如此，当我们走出校门的时候，才能被社会所需要，施展自己的才华，实现我们的人生价值同学们，让我们一起努力，坚持不懈，向自己的目标前进吧我的演讲到此结束，谢谢大家中学励志的国旗下的讲话3亲爱的同学们:大家好这天我演讲的题目是“磨难也是一种财富”在高考中有位考生写过这样一段话:我以前埋怨过，脚底发黄的布鞋，踏不出青春的活力，直到我发觉霍金转动的轮椅，嵌出深深的历史痕迹;我曾咒骂过，脸边黝黑的胎记，映不出美丽的脸庞，直到我看见全身黝黑的黑人，露出甜甜的美丽微笑……也许你曾抱怨过上帝是捉弄人的，他对你吝啬幸福，却让痛苦折磨着你，日日夜夜，疲惫不堪，换来的只是滚烫的泪珠

但在离别的时刻，想和大家谈一些自己对于人生的感悟这锅心灵鸡汤，不管是不是对你的胃口，还请暂且喝下因为几十年的熬制，总还是有些营养人生就是不断奔跑，但奔跑的姿态却千差万别有的人还没起跑就躺下了有的人跑到一半摔倒了就再也爬不起来了有的人跑着跑着却被罚下去有的人跑了一辈子，却始终漫无目标而有的人，坚持跑下去，最终获得了成功面对着奔跑的人生，咱们该怎么跑下去，怎么跑出自己的那份精彩呢第一、要有理性地奔跑或者说有目标地奔跑同学们，你们的人生奔跑，应当是从确定新目标开始前几天偶然听到去年进校的同学发问，职业规划要写多少字我不禁哑然对于专业规划，对于未来人生的设想，仅仅把它变成一种应付性的行为，这其中有新同学的懵懂，但也看出他对未来的迷茫

4让学生听音，做Let's chant部分的活动Step 4 Production1、介绍文具(1)师先示范，拿出自己的文具盒，介绍自己的文具：Hello/HiI’m Miss/Mr…I have a/an…(2)生上前展示(3)小组内仿照示范进行练习，然后表演展示2、玩Me too游戏(1)师先示范，拿出文具盒的某一件文具并介绍I have a/an…拿相同文具的学生站起来说Me too最快的同学得到一个赞(2)小组内仿照示范进行练习，然后表演展示3Yes or no(情感教育)教师图片展示一些同学在平时生活或学习中对文具的管理方法，学生用手势×或√来表明立场，教师适时进行情感教育Step 5 Progress1、Summary：T:What have you learned today

](学生自由朗读课文，边读边画，老师巡回指导)三、检查初读(尽量面向低水平学生，这样更能发现问题)1、学生开火车认读生字要求会认的字：代、表、教、学、课、桌、昨、完要学会的字：王、每、今、画、公、玉、兰、回、2、指名读课文①指名读(学生评价)②给自然段标出序号[通过检查和学生的评价，发现学生在学词识记和课文朗读方面的不足，并及时弥补，消灭了初读中的“拦路虎”，为后面的学习指明了方向]四、学习生字1、出示“王、每、今、画”4个字，指名读2、让学生说识记方法3、师范写“每”4、生描红并练习课后小记：第二课时教学目标：1、正确流利地朗读课文2、通过课文的学习，懂得要自觉爱护花草树木，爱护大自然教学重点：正确流利地朗读课文

• ·孩子发热期间，哪些情况需留意，五个惊厥误区不要碰
• ·美白保湿的方法 四款自制面膜美白保湿效果好
• ·汕尾把赛事流量“玩”成城市长效红利
• ·孕妇可以吃枸杞吗
• ·2027年度中央机关公开遴选和公开选调公务员今日开始报名
• ·最新开业致辞8篇（范文）
• ·元宵节传统礼仪
• ·国际最新研究：碱基编辑揭示人类胚胎发育中关键因子
• ·海参崴在哪里（一个被我们遗忘的名字）
• ·中药什么时候服用好，六类食物不能同时吃，避免浪费疗效
• ·大寒节气吃什么蔬菜 大寒适宜吃的蔬菜
• ·被撤销的5345个专业点：老师找课上，学生忙转向
• ·从荒漠到雨林！湛江何以“无中生有”造出三张国字号名片
• ·我国成功发射千帆极轨11组卫星
• ·“南天门计划”最新进展曝光！
• ·大学毕业致辞演讲稿（精选5篇）