作者回忆了童年生活中的这几个片断：先讲冬天“俺”看骆驼咀嚼（4自然段）；再讲了“俺”关于骆驼系铃铛的想象（5五年级下册语文教案通用【篇4】教学目标1．认识4个生字读读记记“魔力、通融、刻薄、武断、熔岩、窘况、阔佬、撵跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美”等词语2．理解课文内容，了解托德和老板的性格特点，学习作者描写人物的方法3．激发学生阅读外国名著的兴趣教学重点根据课文内容了解托德和老板的性格特点，体会作者描写人物的方法教学难点体会作者描写人物的方法，并在以后的写作中学会运用教学准备：了解马克土温的相关资料及这篇文章的写作背景教学时间1课时教学流程：一、预习探究1．孩子们，前段时间老师听到这样一件事，一个衣着朴素的老奶奶在一家电器商店选电冰箱，当她向服务员咨询时，却遭到白眼

最后我要说：勤俭节约不是一时的、而是永恒的话题让我们积极行动起来，牢固树立资源意识和节俭意识，“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”从每一件小事做起，用实际行动为建设节约型社会为作出贡献希望我的演讲能引起大家自发的自觉的节约意识谢谢大家敬爱的老师、亲爱的同学们：早上好今天我在国旗下演讲的题目是--勤俭节约是美德“勤俭自古为美誉，节约至今是佳称”这一流传至今的古联说的便是勤俭节约这一中华民族的传统美德勤俭节约是党中央一贯重视的建国方针，“坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风”但是，勤俭节约这种美德却在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了，在生活上互相攀比、铺张浪费的不良风气正在同学间悄然形成

而正月十五，又是一年一度的闹花灯放烟火的高潮2、踩高跷 踩高跷技艺性强，形式活泼多样，由于演员踩跷比一般人高，便于远近观赏，而且流动方便无异于活动舞台，因此深受群众喜爱3、吃元宵 正月十五吃元宵，“元宵”作为食品，在中国也由来已久宋代，民间即流行一种元宵节吃 的新奇食品这种食品，最早叫“ 浮元子”后称“元宵” ，生意人还美其名曰“元宝”北方“滚”元宵，南方“包”汤圆，这是两种做法和口感都不同的食品4、舞狮子 舞龙舞狮，是中国民间传统习俗舞龙又称耍龙灯、 龙灯舞

教学重点：听懂、会说Happy birthdayHow old are youI’m…教学难点：(1) How old are you与How are you的区分，以及所学内容的灵活运用(2)单词brother的读音教学过程：Step1 Preparation1Free talkT: HelloHow are youNice to meet you2ChantT: First , Let’s have a chantP59页设计意图：和数字有关的chant既能活跃课堂气氛，又能复习数字3创设情境(播放生日音乐)T: Listen, what’s happening出示幻灯片生日，Oh , here’s a birthday party

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