They can have fun in the classroom during this class, it’s the most important)7Self-assessmentThe teacher prepare for the Ss some listening exercises, and play the cassette, let them finish these exercises at onceThen, check the answerThe Ss can understand whether they have learned about the Present Progressive

三、荆州之民心不服曹操(要学生翻译：“又荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也”) 4、诸葛亮预见的战争结局是什么明确：孙权与刘备“协规同力，破操必矣”此后是三足鼎立局面的形成(讲解“鼎足之形成矣”句) 5、诸葛亮游说的结果是什么明确：“权大悦，与其群下谋之”(这一句承上启下，为下文波澜突起的事态过渡) 6、小结：这一节写诸葛亮出使东吴，精辟地分析了形势，针对孙权的犹豫心理采用激将法攻心，坚定了孙权联刘抗曹的决心，使孙刘联盟得到进一步的酝酿这一段表现了诸葛亮出色的外交、军事才能七、讲读第3段学生朗读并试译这一段，教师纠正、补充，然后研讨问题1、曹操遗(wei)权书的内容是什么其用意何在明确：一、强调自己奉天子之命讨伐有罪的人(“奉辞伐罪”);二、强调声势浩大，势不可挡(“旌麾南指，刘琮束手，今治水军八十万众”，麾，旗帜，代军队;束手，捆起手来，意即投降

没有付出，就没有回报(3)、作为我们学生，在学习上、生活中我们应该怎样做(四)、蜻蜓知道这个道理吗知道从哪里可以体现出来1、“哪有时间劳动呀”读出后悔之意2、最后一段“明年辛勤的劳动”准备冬天的东西(五)、拓展延伸：想象一下，蜻蜓以后会怎么做三、总结 同学们，这是一则寓言故事，每则寓言都会通过一个小故事说明一个道理这个小故事告诉我们没有付出，就没有回报，我们要从小热爱劳动，用劳动创造我们幸福的生活四、作业 板书设计： 蜻蜓和蚂蚁 夏天 逛来逛去 劳动 没有付出，就没有回报 反问句 冬天 愁眉苦脸 安乐 小学二年级语文《蜻蜓和蚂蚁》经典教材教案二 教学目标： 1、 知识和能力：学会本课的8个一类生字和11个二类生字，掌握一个新部首

头发毛躁是一种由于营养物质供应不足导致的现象，通过选择合适的洗发膏、护发素、发膜，日常护理，饮食来改善头发毛躁的现象，接下来我们一起来具体分析一下怎么做改善头发毛躁现象1选择合适的洗发膏、护发素、发膜 头发毛躁的人应选择滋养型洗发水，如果本身是油性头发，可头皮用清爽型洗发露，发尾用滋养型洗发露使用方法:将洗发水在掌心中加水揉搓成泡沫状，再涂抹到头发上不要将洗发水直接涂抹到头发上护发素是弱酸性的，能中和洗发水的残留物质，软化发丝使其变得柔顺所以头发毛躁的人一定要使用护发素使用方法:将适量的护发素涂抹在距头皮5厘米左右以后的发丝上，按摩2-3分钟，用清水冲洗干净洗头的最后一步是用发膜滋养头发发膜不同于护发素，发膜中含有丰富营养物质，能给头发补充营养

• ·胡某某（男，47岁）开挖掘机损毁政务中心建筑物，当地通报
• ·女性查出子宫肌瘤需忌嘴，尤其是这些食物，贪嘴当心病情加重！
• ·广东发布“粤法护苗”三位一体帮扶体系
• ·沪科版二年级数学下册教案优秀5篇
• ·折线统计图数学教案优秀5篇
• ·三年级数学集合教案【5篇】
• ·诚信考试的国旗下演讲稿范文5篇
• ·孕妇吃橘子有哪些好处，但也不能多吃，以防出现这些不适
• ·描写花的词语
• ·布洛芬缓释胶囊多久见效
• ·麻醉药品使用情况说明 麻醉药品的管理_麻醉药品的应用_麻醉药品的范围
• ·物联网终端是什么？
• ·羟苯甲酯对皮肤的作用 羟苯甲酯的危害
• ·武夷岩茶铁罗汉的来源
• ·“医生，我想养好胃！”胃病老不好？除了吃药，不妨多做一个动作
• ·咽喉疼痛一招立马见效