3、幼儿操作，老师指导四、延伸活动：将做好的“电影票”送给别的小朋友或爸爸妈妈，并说出自己做的票可以从哪扇进入电影院幼儿园小班数学公开课教案范文格式2020相关幼儿园小班数学公开课教案格式篇3活动目标：1、通过操作学具、观看课件，学习4的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣2、培养幼儿初步的思维推理能力3、学习4的相邻数，进一步理解相邻两数多1少1的关系，知道4的相邻数是3和5重难点分析：重点：由3比4少1，5比4多1的关系，推出4的相邻数就是3和5难点：用语言清楚地表述比较出的结果活动方式：集体和个人活动准备：知识：学习了3的相邻数，初步了解了相邻两数多1少1的关系物质：教具：课件：幻灯片两张，数字胸饰若干学具：每人3朵蓝花、4朵黄花、5朵红花

2、注意日常保健想要控制好血压，除了要规律用药，还应做好日常的保健措施确诊高血压之后，在饮食上首先应做出调整，要坚持低盐、低脂、低糖的饮食原则，多吃一些富含维生素、纤维素的蔬菜水果除此之外，患者还应注意控制好情绪，对待生活要保持积极、乐观的心态，这样也有助于稳定血压同时患者也要保证规律作息，每天要有7~8小时的睡眠时间，中午可安排1小时左右的午休时间，还要注意劳逸结合，不可过度劳累，只有足够的休息才可以避免血压过度升高高血压患者若能坚持一些体育锻炼，则可以促进血液的流通，提高免疫功能，这对于保持血压稳定也有很大帮助，但一定要避免过于剧烈的运动总而言之，高血压是一种终身性疾病，以目前的医疗手段还不能做到彻底治愈，但患者也不必过于绝望，高血压属于慢性疾病，只要积极配合医生治疗，做好日常保健，控制得当，虽然无法做到完全治愈，但至少可以提高生活质量，保障日常的生活

Step 3 Practice巩固练习1、 T: Listen and point生看课本，听录音,注意正确的语音、语调T: Listen and repeat生跟读录音，模仿正确的语言、语调2、师生、生生、同桌戴头饰分角色朗读课文3Lets play四人或六人为一个小组，先将学生自制的名卡收集在一起，再由每组的"小老师"通过问Whats your name同学回答My names…的方式练习，答对的同学拿回自己的名卡戴在胸前教师与一组学生进行示范，分小组练习Step 4 Production输出运用1、角色表演：让学生戴上头饰，表演展示Lets talk的对话2、Let’s act让学生用自己的英文名，师先与一生示范，然后小组内进行交流

2、借助拼音朗读课文，读准字音3、再读课文，结合上下文理解字词的意思4、自主识字，交流识字方法说说记住了哪些字，怎么记住的小组交流，教师巡视根据班级情况重点指导学生识记相对难认的字(三)朗读感悟，背诵课文1、学生分四人小组自由练读，互相帮助，读正确，读流利教师巡视，相机指导2、比赛读，学生互相评议教师适当点拨3、再次练读，同桌评议，争取读出向往北京的强烈感情4、指导学生有感情地背诵课文(四)练习“我会读”中的句子(五)复习巩固生字词(六)指导写字(七)课外延伸可以参考“教学建议”第四部分的“实践活动”一年级语文活动5教案（精选篇3）[教学目标]1、会认5个字，注意多音字“见”2、正确、流利地朗读古诗

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