诗集有《红烛》，《死水》，表现出深沉的爱国激情1943年目睹蒋介石反动政府腐败愤然而起，积极参加反对独裁，争取民主的斗争，一二一惨案发生后，他更英勇地投身爱国民主运动，最后献出宝贵的生命集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一身，郭沫若称其是“前无古人，后无来者”臧克家（简略了解）三、检查预习情况1、掌握下列词语：锲而不舍沥经心血目不窥园气冲斗牛兀兀穷年潜心贯注迥乎不同慷慨淋漓四、理清课文，整体感知1、指导学生朗读放录音教师范读个读齐读互评、纠正2、合作探究（1）文章从哪些方面写闻一多先生的“说”和“做”以此为脉络，文章可分为几部分每个部分是怎样衔接连缀的（2）综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人

我们先来了解一下作者刘成章先生二、研习课文听读，整体感知1、接下来我们将从刘成章的文字中去体味活力的腰鼓请同学们欣赏《安塞腰鼓》电视散文朗诵，在听的过程中标出课文的生字词，同时注意把握语言的节奏以及语速的变化(电视散文朗诵)2、听了范读，此刻请同学们用一个字、一个词或一句话来形容你此时此刻心中的感受(爽、美、安逸、巴实、地道的很、震撼、痛快、亢奋、让人浑身变得很有劲了，充满了力量……)3、接下来我们就来学习一下这篇课文的生字词和分析一下这篇文章的结构，以利于我们更好的理解课文选读，感受气势如此豪放的腰鼓，如此活力飞扬的朗读，是否也触动了你朗读的愿望从文中选出你最喜欢或你认为最有气势的文字，大声朗读它

Module 3 Unit 2 What are you doingA: What are they doing多媒体展示区 B: They are…”doingA: What’s he / she doingB: He’s / She’s…板书设计：[设计意图：我采用归纳法，将重点句型都展示出来，加上课件展示简洁明了的卡通画，使学生一目了然]小学英语四年级教案【篇5】教学目标：知识目标：本课的第一目标就是掌握现在进行时态的结构，以及现在分词构成的规律怎样完成这一目标呢要通过下面另两个知识目标的学习，既学会本课的八个词汇和重要的句型充分利用词汇对句型进行反复演练，达到学会这一新时态的目的能力目标：主要是锻炼学生用现在进行时态进行口语表达的能力

高血压是常见的疾病，但有些人不太重视，觉得平常没什么太大影响但是高血压很容易引发心脑血管疾病，应该引起重视，及早的治疗那么高血压是怎么危害生命的呢一起来看高血压是怎么慢慢毁掉一个人的1、血管动脉血管长期处于高血压的冲击下，血管壁内膜受到伤害，使血管内膜增生、增厚失去弹性，同时伴有脂质蓄积，引发动脉粥状硬化，进而引发血管疾病常见的血管疾病，例如主动脉夹层、主动脉瘤等，都可由高血压引起这些疾病都是危险性极高的疾病，其中主动脉夹层患者有80%都诊断患有高血压，死亡率高达50%以上，可见高血压对血管的危害是巨大的2、心脏心脏是高血压影响严重的器官，心脏负责血液输出和回收，高血压使得心脏向外射出的血液阻力增大，致使心腔内部压力升高，时间久了就会引起心肌细胞肥大间质纤维化，造成心肌肥厚

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