梦想是孤独绝望中的一把稻草;梦想是寂寞寒冷中的一米阳光;梦想是引领你走向成功的舵手;梦想是一股泉流，是支撑你前行的力量一个没有梦想的人，他的生活就像一潭死水，就像荒凉的沙漠;昏昏暗暗，阴阴冷冷，没有色彩，没有活力梦想需要坚持，唯有坚持才能创造出人生的辉煌安永全出生在一个非常贫困的家庭，由于家中姊妹多，他是老大，小小年纪就开始分担家务，但他极其渴望学习，渴望有一个美好的未来;因此，他白天出去劳动，晚上回家进行自学，就这样一年过去了，到了高考的时间，他兴致勃勃地去，垂头丧气地回来，他失败了，但他并没有因此放弃学习，他的梦想不断的在提醒他，激励他，一定要考上大学，改变命运，尽管他的家人并不支持他，外人嘲笑挖苦他，他依然坚持前行，好不容易等来了第二次高考，去县城的车又延误了，高考已经在进行中，监考人员不肯让他进考场，他跪着求来了一次机会，结果他又落榜了，后来他开始改变策略，白天干苦力，晚上埋头苦学，太瞌睡了，他就拿剪刀扎自己的腿，鲜血直流，这样一直坚持到高考，最终他成功的考上了他梦寐以求的大学

2谁会大声地读给全班同学听指名读，开火车读，抽读3同学们，你们爱妈妈吗妈妈是干什么的指名说，师贴卡片：医生4生认读新词：医生，学生找到相应生字卡片：医生5妈妈在哪个地方当医生6师板书：医院，生找到相应生字卡：医院（练读以上生字，形式多样，人人过关为主）7同法学习生字词：工厂、工人、军队、军人三、指导书写生字“工”“厂”1师范写，并指名说说书写规则2生练写生字，先描后练，并积极展示四、师总结并拓展我们今天又学会了这么多新词，学会写2个生字，我们高兴吗字词句运用一、谈话导入1师出示课件：生字宝宝开花了，你们想看吗2总结：生字宝宝真有趣，一个字可以组两个词3谁会读：皮（果皮）（树皮）4指名读，开火车读

不管你们将来飞的有多高、有多远,都不能忘记是平中给了你们成功的种子，是平中给了你们起飞的动力，是平中给了你们勇往直前的信念同学们，在即将分别的时候，请记住:要常怀感恩之心，对父母心存感恩，因为他们给予你生命，抚育你成长;对老师心存感恩，因为他们给予你教诲，让你懂得生学会思考;对同学心存感恩，因为他们给予你关爱和支持，在人生旅途上心手相连中考已经临近，不管结果如何，它只是生命长河的一小步而己，只要你努力过，付出过，就不会遗憾，因为我们相信“成功不在一时”，只要你始终不放弃自己的梦想，终有一天,你会饱尝收获的喜悦最后，我提议让我们把最热烈的掌声献给我们的校长，献给我们的恩师，献给我们在学习路上拼搏的自己

围绕如何让“长钱”投得下、投得准、投得久，广东战新引导基金建立了一套覆盖统筹、出资、容错、评价的运行机制： ——统筹布局，建立会商机制由省发展改革委牵头，联合财政、工业和信息化、科技等部门定期会商，统筹基金布局、强化资源整合，推动形成创新链、产业链、资金链、人才链深度融合的强大合力——动态出资，实施赛马机制根据投资进度和绩效动态调整出资，优者加速、劣者约束，让资金流向最有效率的地方——尽职免责，落实容错机制不简单套用国有资产保值增值规定、不简单以单个项目盈亏论英雄，尽职容错、敢投敢担，让管理人放下包袱、轻装上阵——评价牵引，构建全过程绩效管理机制从设立评估到目标设定，从动态监控到年度评价，评价结果与激励约束硬挂钩，真正发挥绩效评价的“指挥棒”作用

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