环境变美了，外来人口纷纷入住，04平方公里的社区实际居住超2600人，活力倍增“环境提质—人口集聚—产业增效—民生改善”，一个充满生机的正向循环在此形成北星社区连续两年获评“广州市绿色社区”，诠释了科技赋能如何让老旧社区重焕新生，成为“百千万工程”在基层的生动注脚文化蝶变：安放乡愁，构筑精神家园 移居，不仅是地理空间的转换，更是心灵家园的重建广州注重“塑形”更重“铸魂”，让移民从“身有所栖”到“心有所安”在广州番禺区莲花山社区，一栋四层的水库移民文化信息服务中心，是社区的精神地标大楼内，研读阁、长者饭堂、议事室等设施齐全墙上，一幅幅老照片讲述着移民历史：1960年，为支持开平大沙河水库建设，乡亲们辗转迁居至此，住茅棚、垦荒地，开启了艰辛的创业历程

)(1)与同桌分角色表演读白兔和鸭子说的话(2)男女同学分角色表演读读白兔和鸭子说的话(教师读旁白)2、现在小朋友们知道鸭子各自喜欢吃些什么东西了吗(学生反馈，课件出示)读了这个童话故事，林老师还明白了一个道理，你们知不知道老师明白的道理是什么(学生反馈，课件出示，教师引读强化对主题的领悟)3、师：过些日子，鸭子又请白兔吃饭，会请白兔吃些什么呢4、师：老师告诉你们一个秘密，6月6日，小鸭子就要过生日了，它准备请很多的小动物来它家一起过生日，要请的朋友有小猫、小狗、小鸡，小鸭子需要准备些什么菜招待它们呢小朋友们给他出出主意吧(课件出示图片，先动物注意调动学生的兴趣，一个一个出现，然后再在学生反馈后出示食物来放在动物面前的盘子里)然后完成课后“照样子写句子”这个练习

教学过程一、导入：1、同学们，今天我们继续学习19课，齐读，谁再来读一遍你为什么要这么读我们照样子再齐读一遍2、真好，引背第1小节二、新授精讲第2小节1、同学们，课前老师发给你们的丹顶鹤，你觉得它美丽吗为什么（板书：颜色）2、课文第2小节向我们介绍了它的颜色，自己读一读哪位小朋友能告诉老师，丹顶鹤有哪些颜色你们能将手中的丹顶鹤变得漂亮吗动手涂一涂3、哪位同学将你的作品向大家展示一下哦，你为什么要涂这些颜色能用书中的句子说一说吗4、现在，看看手中的丹顶鹤，你觉得它怎么样（板书：美）是啊，你能将这一小节美美的读给大家听吗自己练一练指名读，齐读5、现在，老师这儿有两个句子，请小朋友们来比一比：丹顶鹤头顶是红的

常伴腰痛及畏寒、发热等症状，体检有肾区叩击痛尿液常规检查有脓细胞3急性前列腺炎也表现为尿频、尿急与尿痛但前列腺炎有会阴部不适、排尿困难及发热等;直肠指检发现前列腺增大伴压痛4淋菌性尿道炎也表现为尿频、尿急与尿痛，尿道口亦有红肿，有稀薄或脓性分泌物常有不洁性交史，尿道分泌物涂片检查可见淋球菌，可明确诊断5膀胱结核 也表现为尿频、尿急、尿痛，尿中发现脓细胞常有泌尿系结核病史，且尿抗酸染色可发现抗酸杆菌6滴虫性尿道炎也表现为尿频、尿急与尿道烧灼样疼痛并痒感三、急性尿道炎的治疗 1一般治疗 1大量饮水，使尿量增加，排尿时可冲洗尿道分泌物;2使用镇静止痛解痉药物，减轻疼痛3注意休息，急性期短期内避免性生活4

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