三、幼儿园各类安全事故应急预案(一)幼儿园重大火灾安全事故应急预案1、报警程序：(1)领导小组或报警者迅速组织有关人员携带消防器具赶往现场进行扑救(2)立即用电话或手机报告消防中心(电话119);并向教育主管部门和当地政府报告(3)在向教育主管部门、消防部门报告的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆2、组织撤离要迅速组织遇险幼儿撤离危险地带，原则是“先救人，后救物”无关人员要远离火场和园所区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入和进行扑救3、组织扑救(1)参加人员：在消防车到来之前，全体教职工均有义务参加扑救，幼儿不能参加扑救(2)消防车到来之后，领导小组指挥有关人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作

8、感谢快乐让你如此快乐，感谢健康让你如此健康，感谢幸福让你如此幸福，感谢如意让你如此如意，感谢人民币让你如此有钱，祝你天天开心，一切顺利9、把千言万语汇成一首歌，名字叫做感激，把千恩万谢编成一首诗，名字叫做祝福，感谢老朋友多年关怀，祝福你永远幸福10、感谢领导们在百忙之中抽出宝贵的时间来检查我们的培训，在这短短的几天里，我们感受到了领导们对我们的关心和支持11、感恩是春天花丛里的蜜蜂，帮忙花朵传粉;感恩是漫漫大雪里的一把火，点烯了你内心的温暖;感恩是四季的旋律，用旋律触动你的心灵12、向帮忙过我的朋友和我所珍爱的朋友说声感激，感激你走进我的生命，让我的生命丰富而又美丽，我愿用我有生的时光带给你无限的欢乐

(鼓励思考利用交互式电子白板的哪些功能解决问题)教学准备多媒体课件、彩色卡纸、三角形平面图 、固体胶、剪刀等8、我预设的教学程序有哪些(模块式主题，不用详述)(1)复习铺垫(2)揭示课题(3)探究新知 动手操作(4)巩固运用 深化理解(5)全课小结四年级数学三角形的分类教案格式精选篇2教学目标：知识与技能：通过分类认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形，体会每种三角形的特点过程与方法：在分类中体会分类标准的严密情感态度与价值观：在三角形的分类中感受各类三角形之间的关系教学准备：多媒体课件,各种三角形纸片教学过程：一、创设情境1、欢欢和笑笑给同学们发来请贴,邀请大家到数学王国做客

10、好好感受一下大自然的气息，享受美好生活放松心情,享受大自然的美好 1、将灵魂歇息港湾，拥抱自然，方知岁月静好，美由心生2、清晨的泥土芳香扑鼻而来，深吸大自然的气息，安静欣赏花草树木换装后的新装，尽情享受这美妙的春光3、和苟延残喘的活着相比，我宁可选择回归大自然的怀抱4、生活不该千篇一律，偶尔家中增添一点绿色，享受大自然的清新气息5、每一个阳光灿烂的日子，去“捕捉”阳光的味道，也是享受生命、接纳大自然馈赠的开始6、被满眼的绿色环绕着，她站在树林中沐浴着光的温度仿佛所有的美好都停留在这一刻，尽情的享受大自然7、暂别城市里喧嚣的空气，去感受大自然的气息，放松自我，享受生活

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