问：商末尾这个0能省略吗为什么强调简便写法小结：今天我们学了什么要注意什么人教版小学三年级数学教案【篇5】教学目标：1在具体生动的情境中，使学生经历整十、整百数和两位数乘一位数的口算过程，学会口算方法2引导学生独立思考、合作交流，体验计算方法的多样化3培养学生学会应用数学知识解决日常生活中的简单问题，感知数学来源于生活并作用于生活，激发学生的学习数学的兴趣教学重点：熟练掌握整十、整百、整千数及两位数乘一位数的口算教学难点：掌握两位数乘一位数的口算方法教学过程：一、情境导入出示情境图，让学生说一说看到了什么，了解到了哪些数学信息能提出用乘法解决的问题吗设计意图：通过学生喜欢的游乐园的情境，一方面激起学生的`学习兴趣，一方面为下面学习乘法做背景

澎湃新闻记者 程婷 与澎湃新闻记者对话时，前不久因耳环遭遇网暴的女村支书向金元身心已经完全平静近日，湖南石门县遭遇强降雨过程，超10万人受灾该县壶瓶山镇龙池河村党支部书记向金元扎在救灾一线，声音嘶哑、眼眶红肿，但其耳朵上一副金色耳环被个别网友盯上，恶意揣测“耳环有二两重”，并发布“普通农村妇女可戴不起金耳环”等贬低嘲讽类言论，干扰抗洪救灾工作，影响恶劣6月2日，公安部网安局发布消息：依法查处网暴行为15起，对秦某某(男，44岁)、未某某(男，45岁)等依法行政处罚--> 6月3日，向金元在接受澎湃新闻专访时，分享了当地救灾与灾后重建情况，以及她“从不内耗”的处世哲学与“开弓没有回头箭”的事业信念

为守护“靖州杨梅”金字招牌，靖州坚守生态本味与品质初心，以自然农法、绿色栽培守护原生风味，以农肥零药、全程品控铸就匠心品质同时，靖州坚持科技赋能、标准引领，出台湖南省首部《地理标志证明商标靖州杨梅》团体标准，覆盖品种选育、种植管护、采摘储运全流程民众在靖州杨梅基地体验杨梅采摘靖州县融媒体中心 供图 杨梅采摘时间短，相比其他农产品销售期也短为此，靖州建成高标准智能冷链仓储物流园，通过抽湿预冷、真空冷链层层锁鲜，24小时直达全国，严打假冒伪劣、缺斤短两等行为，守护舌尖安全，让消费者买得安心、吃得放心本届杨梅节亮点纷呈，采摘游园、非遗展示、苗侗文艺展演、经贸对接等活动将轮番登场靖州杨梅拥有早、中、晚熟多类品种，错峰成熟能够充分满足市场和游客的体验需求

分数与小数之间有什么联系呢带着这个问题我们共同来研究小数的意义三、探究新知探索一：一位小数的意义把1米平均分成10份，每一份在尺子上是多少写成分数是多少米写成小数呢小结：分母是10的分数，可以写成一位小数板书：一位小数表示十分之几探索二：二位小数的意义还记得1米等于多少厘米吗根据这个知识，结合刚才一位小数的学习，再利用米尺图，以小组为单位对下面的三道小题进行探究学小结：分母是100的分数，可以写成两位小数板书：二位小数表示百分之几探索三：三位小数的意义如果把１米的尺子平均分成１０００份，其中的一份或几份的数怎么用分数表示又怎么用小数表示你能举例说明你的表示方法吗小结：分母是1000的分数，可以写成三位小数板书：三位小数表示千分之几总结：①分母是10、100、1000 …的分数，可以用小数表示

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