2、交流拓展a最的，你有——哪些很想和别人说说的人、事、景或物都可以，不受任何限制b范例引路请学生，把自己想要告诉别人的内容具体说一说，要把内容说清楚引导其他学生讨论：哪些地方说清楚了，是怎么说清楚的；哪些地方还没说清楚，应该怎样说清楚注意：教师要选择有代表性的内容作为例子组织讨论，引导学生掌握一般方法3、学生自选内容进行习作4、选取部分习作朗读交流，5、互相议议优点和不足，6、提出修改意见7、学生对自己的习作进行修改，第 三 课 时一、评议作文1、教师概述上次习作的成绩，2、重点是内容丰富多样，3、习作态度认真等4、优秀习作赏析，5、激励学生以后把习作写得更好6、建议学生把这学期的习作整理一下，二、我的发现1、出示“我的发现”中的列出的词语

一般情况下，越是发展，进入晚期后的肝癌，消瘦症状也就会越明显；7、腹水：无论是肝硬化进入晚期或肝癌晚期，患者都可出现腹水症状所谓的腹水，在临床上也被称为“腹腔积液”，在肝癌进展的过程中，可能会合并门静脉高压、低蛋白血症等多个问题，导致大量组织液渗透到腹腔之中，最终形成了腹水以上几个症状表现，都可能是肝脏发生癌变后的信号，需要提高警惕当然，这里也需要强调一点，有异常症状表现也未必就是肝癌发出的信号，部分慢性肝病在发展的过程中，同样也会有类似的症状表现，比如肝硬化失代偿期、病毒性肝炎等这也就是说，身体有异常未必是肝癌，但有极大可能就是肝脏已经生病了因此，想要知道肝脏究竟出现了什么问题，积极就医进行检查才是正确做法

听力是学习的最重要的部分那些学习正确态度的学生，在课堂上会被吸收，眼神斜视，高度集中精力，仔细听对老师的内容讲得彻底，在深层思考的基础上，大胆地问，热情地说听一下笔记第二，学习休息列宁说，没有休息的人不会工作所以我们应该按照身体的生长特点，保持健康的生活方式，发展健康休息的习惯充足的睡眠并在研究中安排一定量的休息时间安排每日日程安排注意交替休息，使静态和动态组合，放松组合，使身体和精神放松第三，我们必须学习健身生活是运动，身体运动可以保持健康；这不仅可以锻炼，而且还有助于消化我们通常可以听轻松的音乐，享受美丽的风景，阅读经典经典等，可以放松，也可以提升压力学生们，让我们努力做：将休息，将自学，将健身，唯一的方式我们可以成为一个天才在这充满挑战和机会在社区闪耀

那么，我们从课文的这些描写和介绍当中，能不能学习到一些具体的方法，让我们也能尝试着去借助具体事物来表达思想感情呢我们挑选课文中的一部分句段，来研究一下(一)研读第1、2段，体会作者运用“把眼前事物比作其他美丽事物”的方法来表达思想感情的方法“白鹭是一首精巧的诗色素的配合，身段的大小，一切都很适宜”1、深入理解精巧，体会作者“把白鹭‘色素的搭配、身段大小，一切都很适宜’的特点比作‘精巧的诗’”来表达思想感情的写法及作用课件呈现“精巧”的解释：《文心雕龙》丽辞35“是以言对为美，贵在精巧”精巧：“诗歌中的言语的音、韵、意”要精细巧妙的对称、般配对称、般配到极致就是“精巧”，能够让人感觉到诗歌的美丽

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