收集一些小草带回教室(3)分小组交流自己的记录，并且概括小草的相同特点和大树的共同特点(4)指导学生阅读教材第4页的内容，了解植物可以根据茎的特点分为草本植物和木本植物(5)看第4页的插图，说说图中的植物哪些属于草本植物哪些属于木本植物重点指导香蕉这种植物的分类(6)列举日常生活中常见植物(花生、玉米、高粱、柏树、槐树、爬山虎、榆树……)，让学生分类并相机纠正植株很小的植物一定都是草本植物，高大的植物一定都是木本植物的错误观点2、给植物分类(1)为了更好地认识和研究各种各样的植物，需要根据植物的特征，对植物进行分类下面也让我们制定标准，给第5页插图中的植物分类吧(2)先让我们认识一下这些植物，再仔细观察它们的特征

4、降血糖：木耳中的多糖物质具有降血糖的作用，有助于调节血糖水平5、改善便秘：木耳中富含纤维质，具有促进肠道蠕动的作用，有助于改善便秘木耳不能和什么食物一起吃 萝卜：木耳和萝卜都是寒性食材，而且两者一起食用容易导致皮炎，但是木耳中含有一些过敏源，对某些特殊性物质敏感的人最好不要将木耳和萝卜一起食用麦冬：麦冬具有很好的强心、抗菌作用，它与木耳中的成分相冲突，如果两者一起食用容易导致胸闷、恶心等不适症状海螺：木耳有较多的脂类和胶质，它们会与海螺中的生物活性物质产生不良反应，海螺寒性而木耳具有滑利的作用，两者一起食用容易消化不良，严重可能会中毒野鸭：木耳是一种寒性食材，而野鸭也是寒补食材，两一起食用会加重肠胃的负担，严重会导致消化不良等症状

此外，啤酒本身就是高嘌呤饮品，如果大量喝啤酒，更是容易造成尿酸水平过高，诱发痛风三、饮食重口味重口味食物确实好吃，但也会令尿酸升高重口味的食物中往往加入了较多的盐分，而吃太咸，可对肾脏造成伤害，影响肾脏的代谢功能，导致尿酸水平升高如果本身就有高尿酸，再吃重口味食物可以说是雪上加霜，对肾脏造成更大损伤重口味的食物偶尔吃一次无伤大雅，但一定要控制好次数，建议平时以清淡的饮食为主，多喝水，有助于尿酸的排泄四、大量进食高嘌呤食物嘌呤在人体内代谢后可产生尿酸，如果嘌呤摄入过量，可造成尿酸过高比如动物内脏、啤酒、肉汤、海鲜等食物就含有大量的嘌呤，一定要避免过多的食用五、缺乏运动如今人们的生活压力较大，许多人回家后只想躺着，不想运动

教学难点：了解课文内容，感悟朋友间的真挚友谊教学准备：电脑课件，生字卡片教学过程：一、谈话导入，揭示课题1、师：同学们都有朋友吗，设想一下，如果没有朋友会怎样呢学生自由发言2、引出课题，从而激起学生的学习兴趣二、初读课文，识记生字1、自读课文初步感知课文内容，产生读书兴趣2、利用课件范读课文，边听边注意读音3、学生自读课文，划出不认识的字，自己想办法解决4、交流识字方法5、采取不同方式检查识字情况6、检查读书情况三、再读课文，交流理解1、学生在自读课文的基础上，说自己对课文的理解及感受读了课文，你想说些什么2、理解“孤单”的意思并感受树和喜鹊前后的变化：A、“树很孤单，喜鹊也很孤单”B、“树很快乐，喜鹊也很快乐

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