几个小伙伴精心地做着风筝，风筝做好以后该是什么样的情景呢谁能想象一下（这就是“憧憬”）（2）“依”的认读及“依然”的意思（3）为什么做好的风筝什么都不像，我们却依然快乐3．指导有感情的朗读（1）激趣：课文当中的几个小伙伴做风筝时很快乐，谁能把他们的快乐心情读出来呢（2）练习朗读（3）小组内比赛朗读，评选优秀朗读者（4）展示朗读（三）感悟放风筝的乐趣1．轻声读课文，看看课文中哪两个词语描写了风筝刚刚起飞和已经飞到空中时的优美样子找到后把这两个词语多读几遍2．再次播放课件（风筝飞舞的片段），引导学生理解并读好“翩翩飞舞”3．指读课文，指导学生读出快乐的心情4．分小组练习朗读、比赛朗读5．展示性朗读

(2)一个数(0除外)乘小于1的数，积比原来的数怎么样3帮助学生进一步明确积与因数的大小关系，并结合具体例子明确应用这个关系可以判断乘法计算中的一些错误【设计意图：“乘得的积的小数数位不够，怎么点小数点”是小数乘法中的难点，让学生用刚刚总结的小数乘法的计算法则来进行例4的计算，意图就是引发学生的认知冲突，促成学生用已有的知识和经验化解冲突，解决遇到的新问题，从而突破学习难点引导学生自主探索积和因数之间的大小关系，不仅为确定小数点的位置提供了操作依据，避免在确定积的小数位数时发生错误，而且也有利于培养学生的探究意识和分析归纳能力】四、实践应用，内化提升(一)基本练习1练习二第1题(基本计算)(1)学生独立练习

近些年，由于我国居民的生活和经济水平逐渐升高，各种慢性病都进入了高发期，比如高血压就是其中一种，我国成年人患病人数已经达到了近3亿左右要知道，我国居民的总人口不过才14亿，这是一种什么概念，相当于平均每三个人中，就应一人被高血压所困扰而且，高血压的病发率还在逐年升高，并呈现出了日益年轻化的趋势，青中年人群患高血压在临床上屡见不鲜但由于高血压初期基本都没有症状表现，所以我国高血压的知晓率非常低，绝大部分患者都是在偶然一次体检时，才发现了血压超标要知道，高血压的可怕之处，并不是血压超过正常值本身而是随着血压持续性升高，对身体各个靶器官造成的不可逆转损伤，比如血液循环系统、心脏和大脑、肾脏等，都会因高血压受损

抱得美人归，得到男儿心、一生相随同到老，偕手一起齐白头、同结连理权，百年好合在、 50人生有你，阳光灿烂;人生有你，四季温暖;人生有你，不畏艰险;人生有你，期待永远结婚祝福语 1、祝你们如金风玉露，胜却人间无数愿你们两情长长又久久，朝朝暮暮爱都有2、今天，他的手牵起了你的手，明日，是白发苍苍的你们彼此相携走过3、真的为你开心，也为你深深的祝福，祝福你们白头偕老，幸福永远4、佳人遇，情爱浓，正是相结时原寻寻觅觅，现卿卿我我，祝天天恩恩爱爱新婚快乐5、愿爱洋溢在你甜蜜的生活中，让以后的每一个日子，都象今日这般辉煌喜悦6、欢天喜地结姻缘，洞房花独尽美酒，今生月夜共幽梦，从此双飞比翼鸟，千古知音此心同，一切尽在不言中，吉星高照盈笑意，幸福生活享天伦

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