我们都应该知道人体的健康往往从人们的身体症状直接就可以反映出来，所以人们出现的很多现象都是身体出现异常的反应通过这些现象，我们就能够发现身体的情况问题而如果人们出现大便变绿的问题的话，那么我们可以根据具体引起大便变绿的原因，根据具体的原因来发现身体是否出现异常，就能够让人们更好地应对方法，以此来缓解这种症状因此引起人们出现大便变绿的原因主要有： 1、引起人们出现大便变绿，有可能是一种正常的生理反应也就是说，如果人们在平时饮食不平衡的话，就会引起这种大便变绿情况具体的原因就比如说人们饮食不平衡，长期服用菠菜、芹菜、青菜等等素类食物而少吃荤食，这就会导致身体不平衡，出现大便变绿，甚至是面色泛黄，泛青等等症状，就可能是因为营养不均衡而导致的

7、齐读第二自然段同学们，刚才我们在玉屏楼前欣赏了黄山的三大名松，现在让我们一起读读课文第二自然段，再次感受三大松奇特的风采8、争做小导游（1）同学们，黄山玉屏楼工作委员会最近招聘导游，条件是：口齿清楚，表达流利，落落大方，将三大名松的“奇美”介绍到位，能给游客留下深刻的印象（2）准备交流（导语：各位游客，欢迎大家到黄山旅游，现在你们看到的是：——）（3）学生介绍（出示名松图）（三）学习第三自然段1、同学们，玉屏楼前的这三棵奇松最具有代表性，其实，黄山还有许许多多千姿百态的松树，齐读弟三自然段（出示第三自然段）2、你们想看看这千姿百态的奇松吗不过看时老师还想请你们给它取个名，再用几句话把它的奇特之处介绍给游客听

可想而知，当时，在烟的笼罩下，人们的感受是怎么样的——用一个词来概括(惊慌)” 抓住重点词句3、师：“耳闻不如亲见，小记者们想不想亲自走进现场，去感受一下火灾发生时的情景”(播放图片) “劳累了一天的人们，刚刚进入甜美的梦乡，就被这突如其来的大火惊醒了，一时，他们不知道该怎么办，于是，他们有的……有的……有的在喊……有的在叫……还有的……还有的……(激发学生想象当时的情景，引导学生进入情境)他们实在太惊慌了，所以他们挤来挤去，碰倒了杂物，撞上了自行车，却依然是找不到出去的大门

（3）师：他是把几根胡萝卜看成一份（3根），红萝卜有这样的几份呢（2份）也就是2个3根，所以我们说红萝卜的根数是胡萝卜的2倍（4）师：都是和6根红萝卜在比，为什么一会儿是2倍一会儿又是3倍呢（5）师：我们来看，刚才的一份是2根，现在的一份是3根，每份数发生变化了，倍数也就发生变化了拓展提升师：（课件出示）胡萝卜变成了3根后，白萝卜的根数还会是胡萝卜的5倍吗生用小棒按要求摆两行，叫一生在黑板上摆师：和你们摆的一样吗（一样）你发现了什么（有一根多出来了）师：有没有办法能改变一下小棒的数量，使他们俩成倍数关系生：添一根……不断减少小棒的数量，发现1倍的关系三、练习巩固，应用“倍”1．出示花朵图2．出示绳子图3．出示圆片图，找倍数关系（凌乱到有序）四、总结反思：你学到了什么知识

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