）5请同学各自选择自己喜欢的方法，根据不同的要求，选择学习伙伴，欣赏名著，品读“诸葛亮知人心”这方面的课文内容6小组交流，全班汇报，自由欣赏、品读：引导学生围绕“神机妙算”──知人心进行汇报，教师参与、互动以第七自然段为例──“诸葛亮笑着说：‘雾这样大，曹操一定不敢派兵出来我们只管饮酒取乐，天亮了就回去”针对这个片段，如果是采用表演探究的学习策略的同学，教学情境可以这样创设：师：“《草船借箭》这篇课文中，写诸葛亮说话的地方有11处之多，但只有这个地方写到了诸葛亮的‘笑’你们演演看，诸葛亮他这时怎么‘笑’”（可能是：诸葛亮向北岸望了望，从鼻孔里轻轻哼了一声：“雾这样大，曹操一定不不敢派兵出来我们只管饮酒取乐，天亮了就回去

(撑着小船采白莲)教师小结：小娃娃撑着小船，悄悄地去采白莲玩，可是在回来的路上，不懂得怎样掩藏自己的形迹，河面上绿绿的浮萍一下子就被小船荡开了这件事被白居易爷爷看见了，他就写了一首诗，叫《池上》，“池上“――池塘上，下面听老师来读一遍(出示古诗)3、欣赏古诗介绍古诗《池上》，指导幼儿理解重点词句，帮助幼儿理解古诗内容⑴小娃撑小艇：小娃娃撑着小船⑵偷采白莲回：偷偷地去采白莲回来⑶不解藏踪迹：不懂得怎样掩藏自己的形迹⑷浮萍一道开：浮萍一下子就被小船荡开了4、学习古诗集体念，师生对念，男女生轮念5、启发幼儿边念边用动作表达诗句含义白居易小娃撑小艇，偷采白莲回不解藏踪迹，浮萍一道开活动反思：由于在平时的活动中，我们比较多地和孩子们一起进行古诗，绕口令等一系列中国特有的民间活动，所以孩子们对于这样形式的活动还是很感兴趣的

我大唐绅士__店的生存和发展离不开客户的关注，离不开大唐绅士总部的扶持，更离不开社会各界朋友的关心，希望在场的各位领导及各位朋友在以后的日子能更加关心我们大唐绅士，更加支持我们大唐绅士，更多选择我们大唐绅士—————————因为大唐绅士，必将荣耀不断，时尚不断，传奇不断我们承若：1：同类商品保证全县最低价，买贵双倍返差价2：本店产品实行“三包”（包修、包换、包退），出现质量问题的一律负责到底3：本店所售产品，只要不影响再次销售，3日内可无条件退换4：凡是我店会员均终身享受扦边、熨烫、换拉链免费福利最后，在此我代表全体员工对给与我们支持和帮助的各位领导及朋友再次表示衷心的感谢祝各位领导及各位朋友们身体健康，万事如意，步步高升，财源广进

原来是几个同学的仔细思考了，表现优秀了，作业整齐了，字写得漂亮了或者是不认真了，走神了，偷懒了等等其实，你们就是我最简单的快乐，你优秀了我就高兴了，你失败了，我就失落了，你是快乐的，我就是幸福的你们这个班，虽然我们3个老师只带了1年，遇上了你们是我的缘份，但我们也毫不谦虚的说：遇上了我们是你们的荣幸，因为通过这一年，你们学会了很多，他不止是知识，更重要的是习惯和审美同学们，老师也为你们踏上新的征程而高兴，你们都是树坪小学的孩子，树坪小学永远是你们的家，老师永远是你们最亲的人，学校的大门永远为你们敞开，愿今天你们能以学校为荣，更愿明天学校能以你们为荣最后，祝同学们毕业考试取得异的成绩，过一个愉快而又充实的暑假

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