【设计说明】使用多媒体课件导入直观、生动，能吸引学生的注意力，有助于激发他们的学习兴趣男女生比赛，可以激发他们的竞争意识step 2new words learning呈现围巾、词典、花、日历、手表、数码相机、网球等图片，讲授新单词，训练学生的拼写能力将这些名词写在黑板的左边，为下面的句型操练做准备【设计说明】此环节的设计目的有两个：一是让学生尽快进入学习状态，同时通过他们熟悉的内容引出新单词：二是通过单词学习活动，巩固了学生对单词的拼写step3practice教师用课件呈现以下对话：a: what should i getfor his/ her birthdayb: how / what about

中新网南宁6月9日电(涂丽莎 刘海文)6月9日是第19个国际档案日，广西壮族自治区档案局、自治区档案馆在南宁启动以“档案与时代同行”为主题的系列宣传活动，现场开展作品捐赠、揭牌仪式、主题展览等多项特色活动图为活动现场刘海文摄 据介绍，该活动立足档案存史、资政、育人职能，深挖八桂档案资源，全方位讲好新时代广西档案故事，展现广西档案事业高质量发展新风貌今年4月，广西壮族自治区档案馆联合广西漓江画派促进会启动专题创作征集活动，得到广大艺术家积极响应截至目前，共有43名艺术家捐赠精品画作58幅这批书画作品正式入藏后，将进一步丰富该馆馆藏艺术类档案资源当天，“根系八桂 同心筑梦”——广西建设铸牢中华民族共同体意识示范区档案展开展暨“典映中华”展阅品牌建设点举行揭牌仪式

4大闸蟹图片来自网络保温箱封的很严实，两瓶冰水，收到时都是活的放在冰箱里两天后才食用的，依然很鲜活，其中两只公蟹挣脱了捆绑的绳子，横行出没于厨房公母各4只，公的个头大，肉很饱满，黄很多，味道好极了，凉水上锅蒸15分钟，尽量让蟹盖朝下肚皮向上个人感觉公的个头大，肉很饱满鲜美，还是尽量选择公的5东北野生蘑菇图片来自网络元蘑、榛蘑、猴头蘑被人们称做东北“三大蘑菇”东北野生蘑菇均在林区野生成长，为纯绿色食物做为野生食用菌，野生蘑菇的营养价值非常高蘑菇中具有丰富的氨基酸、维生素、蛋白质等营养成分蘑菇不仅具有补充营养、增强体制的功能外，对高血压病、高脂血症、糖尿病、癌症等都具有治疗作用采用东北特产—野生蘑菇为原料做成的小鸡炖蘑菇更是东北特产菜肴的代表，不仅味道鲜美而且营养也非常丰富

c引导学生具体、丰富地想象后，可进一步调动学生的经验积累，让学生说说：你还知道其他动植物是怎样过冬的d语言训练：出示说话卡片：“它告诉大家，____________小喜鹊____________，小松鼠____________，小青蛙____________，松柏____________，杨柳树叶____________，大家都在准备过冬了”先让学生说说其它动植物是怎样过冬的，然后讨论交流这些话如果放在文中，放在哪里最合适三、总结拓展1出示课文第1—4自然段的开头句，让学生背诵课文，学生愿意背哪部分就背哪部分秋天的雨，是一把____________________________________________

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