The song教学难点：Story time教学用具：Tape/recorder/pictures/things教学过程：Step1: Revision1、The words2、The sentencesStep2:Finish ‘Let’s check”1、Listen and chose the right answer2、Check your answersStep3: Story time1、Look at the pictures2、Try to understand the story3、Listen to the tape4、Say after the tapeStep4: CultureStep5: Let’s sing: Read the song1、Listen to the tape2、Sing togetherStep6:Summary and homework板书设计：Unit 6 Meet my family (7)Good to know

宝陕局的康熙通宝属于当时的陕西铸币局铸造的钱币，一个是“有点陕”，一个是“无点陕”，最大的区别是背面的满文宝字，仔细观察会发现左边的下方会多出一点，这个版别比普通的要稀少，所以价值也相应会高康熙通宝宝陕西局“泉手陕”正面的“通”文和普通版的正面“通”文是不一样的，“用满汉文刻着宝陕二字，这个“泉手陕”版别也算是比较稀少的一个版康熙背字的哪个贵 康熙背字“大南”的最贵康熙通宝是古代钱币之一康熙时期，社会比较稳定，经济发展迅速

再过不到一星期的时间，同学们就要参加中考中考是学校教育的关键一步，不论考上什么学校，路还得自己去走眼下看到家长们为学生考试忙碌，在考场们外等待，送饭送菜甚至开宾馆休息等等，给人印象好像学生是为了家长而战个人一生经历三次重要考试，本科硕士博士，都是一个人带一支笔前往，也没有任何人陪同，都是考上了才告知父母因此个人总结，同学们对于考试应该有一种独立意识，平常心态，有时候平平常常做出来的事情，往往有更深远的意义在此，祝愿同学们正常发挥，考出自己的真实水平，考上适合自己的理想高中初中毕业家委会致辞（精选篇7）尊敬的程校长、沈校长、各位家长、老师们、同学们：大家上午好（鞠躬）今天是13级毕业生离别母校的日子

教学目标：1、知识与技能目标：认识十位和个位，认识计数单位“十”和“一 ”，知道1120各数的组成，会正确读、写1120各数；熟练掌握1120各数的组成，能口算10加几；通过比较20以内数的大小，初步培养学生的数感2、过程与方法目标：经历从日常生活中抽象出数的过程，体会11~20各数在生活和学习中的作用和价值3、情感态度与价值观目标能积极主动探索、动手操作并参与数学学习活动，培养学生合作交流的意识，初步体会数学知识与日常生活紧密联系体会数学学习的乐趣，培养学习数学的兴趣和学好数学的信心教学重点：认识十位和个位，认识计数单位“十”和“一”，知道1120各数的组成，会正确读、写1120各数；熟练掌握11

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