现在请同学们用自己喜欢的方式读读对话，想想你读懂了什么还想知道什么师：读完了吗哪位同学告诉大家你读了对话都读懂了什么生：不要骄傲，要学习陶罐一样谦虚……师：好了，同学们知道了骄傲的铁罐看不起陶罐，经常奚落它师：哪位同学能结合上下文，谈一谈你对奚落这个词的理解，奚落是什么意思呢生：瞧不起，嘲笑……师：我们理解了这个词，通过读对话，你还想知道什么呢同桌先相互说说还想知道什么生：为什么铁罐那么骄傲……师：老师听了同学们的问题，知道同学们对这几个问题比较感兴趣铁罐为什么要奚落陶罐铁罐是怎么奚落陶罐的这个寓言故事告诉我们一个什么道理师：那我们就来逐个解决以上的问题汇报：1铁罐为什么要奚落陶罐2铁罐是怎么奚落陶罐的

4还有什么地方写出了大青树下的小学的美丽预设3：（1）生：我从这里看出“大青树下的小学”很美丽“早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生……”（课件出示17）（2）为什么认为这句话也写出了大青树下的小学的美丽（学生阐述）（3）我听明白了，这句话说明大青树下的小学矗立在山花烂漫的环境中，所以说它很美我们把它的美读出来吧（板书：山花烂漫）5小结，过渡确实，校园外山花烂漫，校园内高大粗壮的大青树，婀娜多姿的凤尾竹，千姿百态的各种野花，翩翩起舞的蝴蝶，还有在校园里各式各样的鲜艳的服装构成了一幅绝妙的美景图（二）品悟大青树下的小学的团结1课文仅仅写了大青树下的小学的美丽吗

(2)练习朗读，读出翠鸟动作的迅速敏捷(3)从那些词语看出翠鸟的机灵读出小鱼的机灵，突出翠鸟的机灵(4)试着背一背三、学习课文最后两段1课文最后两段除了告诉我们要爱护翠鸟，和鸟类做朋友的道理外，也表达了作者和小朋友对翠鸟的喜爱之情找一找哪些句子能体现作者和小朋友对翠鸟的喜爱之情并把它读出来2学生找句子并有感情地朗读四、回顾全文课文学完了，谁能说一说作者是怎样把翠鸟写那么美那么可爱的教师和学生一起总结写法：1抓住事物的特点;2仔细观察，按一定顺序写;3运用比喻、拟人等生动的表达方式五、读写结合：(任选一题)a) 用连续的动词写几句话b) 仿照《翠鸟》写写自己喜欢的小动物六、课外实践：收集有关鸟类的图片和资料，办一期以鸟类为主题的手抄报、板报

正气则是相对于外邪来说的，晒太阳强身健体，可以增强免疫力好处三、预防近视 澳洲国立大学的一项研究指出，缺乏阳光照射可能是导致近视的原因之一研究人员分析认为，阳光可以刺激多巴胺的生成，而多巴胺可帮助避免眼轴变长，进而防止进入眼睛的光线在聚焦时出现焦点扭曲因此，多晒太阳，多到户外活动，能帮助“书呆子”降低近视风险好处四、减少感冒 美国耶鲁大学医学院的一项研究发现，常晒太阳有助于降低流感病毒及其他常见呼吸道疾病的危害研究者认为，保持体内高水平维生素D，就可以更好地预防嗓子痛、普通感冒和鼻塞等问题与更少晒太阳的人相比，生活在阳光充足地区的人更少感染流感病毒好处五、保护血管健康 《英国医学杂志》刊登的一项研究发现，维生素D含量低的人群罹患心脏病、心力衰竭和中风的风险更高

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