小学语文六年级教案（篇6）教学目标：1、学习课文2-6小节，完成有关的作业2、体会文中一些用词较精彩的语句3、理解“新的跨越”的含义教学重难点：体会“新的跨越”的含义，体会文中一些用词较精彩的语句教学过程：一、回顾旧知：1、上节课我们学习了本文的生字词并知道了这则消息的主要内容请一位学生说说本则消息的主要内容2、读一则消息的方法是什么（先读标题，再读开头，最后想这则消息的作用）二、学习2-3小节1、那么作者是怎样把这则消息向大家叙述的呢请学生轻声读2-6小节，想想火箭把卫星送上天，作者是按什么顺序来写的，你从哪些词中可以体会出来2、反馈之后，板书：清晨、6时30分、7时正、20分钟后3、让学生读读2-3小节，想想这两节介绍了火箭的什么

临床表现包括： 1、消化系统表现如恶心、呕吐、食欲不振、口有金属味、流涎、腹胀、便秘、便血、腹绞痛并喜按,还可有肝肿大、黄疸和肝功能减退等2、神经系统表现为头痛、眩晕、烦跺不安、失眠、嗜睡、易激动,重者可有谵妄、抽搐、惊厥、昏迷,甚至脑水肿和周围神经炎的表现也可出现3、血液系统表现出面色苍白、心悸、气短等贫血症状4、泌尿系统症状有腰痛、水肿、蛋白尿、血尿、管型尿,严重者还可出现肾衰竭二、铅中毒的原因 1、含铅汽油的广泛使用:我国由于种种原因尚未广泛使用无铅汽油,而汽车的拥有量却以极快的速度递增2、工业污染:铅广泛用于蓄电池制造、金属冶炼、印刷等行业,我国的工业铅污染很严重3、铅作业工人对家庭环境的污染:工人不注意卫生安全,将工作场所的铅带回家污染家庭环境

二、适合闺蜜相聚的句子 1、因为是你们 才会总是不远万里来赴约2、她们总是不见是挂念，见了时讨厌，自己能欺负，别人不能欺负的奇怪东西3、长大以后才知道，相聚这么难;相聚之后才知道，原来一切都没有变4、深深的话我们浅浅的说，长长的路我们慢慢地走5、在最美好的年纪 遇到了最好的你们6、没有那么多的煽情语录，感谢相遇，感谢陪伴7、余生很长，想和你们一起走下去8、要胖一起胖要瘦我先瘦 养猪大户带她的猪仔出来改善伙食啦9、我走过的青春步步都是你10、友谊这种东西一见如故很容易难的是来日方长11、余生那么长，和有趣的人在一起才不会那么无聊 12、冬有板栗 夏有芒果 而你四季都有我13、愿你我可以朝九晚五，又可以浪迹天涯

二、精读课文，谈体会(一)自读课文 (二)文中什么地方给你留下了深刻的印象，说明理由并从文中找出相关语句预设一 1文中2-9自然段给学生留下了深刻印象，因为通过这部分的学习让学生认识到了布鲁诺是一个墨守成规、做事情缺乏主见，没有远见卓识，不能预见事态的发展从而作出更好的处理决定的人文中依据：老板说：“您到集市上去一下，看看今天早上有卖说明的” 布鲁诺第一次从集市上回来说：“从早晨到现在，集市上只有一个农民拉着一车土豆在卖” 布鲁诺第二次从集市上回来说：“一共有四十袋土豆” 布鲁诺第三次到集市上去，问了价钱2请男生读这一部分，要求读出自己的真实感受(配乐朗读) 预设二 1文中10-12三个自然段给学生留下了深刻的印象，因为通过这部分的学习，让学生认识到了阿诺德是一个有思想、有主见，对上级的话不是言听计从，而是根据自己的观察和理解创造性地执行，做事周到缜密，具有远见卓识的人

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