6思路导引(1)24 × 25 = 600 (1)24 × 25 = 600↓×10 ↓不变↓×10 ↓÷10 ↓不变↓÷10240 × 25 =(6000) 24 × 25 =( 60 )(3) 24 × 25 = 600↓÷1000 ↓不变↓÷1000( 0024 ) × 25 = 06小结：两个数相乘时，当一个因数不变，另一个因数乘几或除以几(0除外)，那么积也会随着另一个因数乘几或除以几3出示教材第4页练习一第4题组织学生先独立填一填，再在小组中说一说自己是怎样想的，小组同学共同探索归纳出因数与积之间的规律4出示教材第4页练习一第5题指名学生朗读题目组织学生分析题意，引导学生根据“路程=速度×时间”列出算式

(2)学生以小组为单位，探究如何拼摆每组4人，在课前印好画有长方形的方格纸，每人选择一种边长的方砖，试一试，只要画满一条长边，一条宽边就可以教师巡视指导，辅导学生(3)多媒体演示拼摆过程，进一步验证学生动手操作的情况(4)教师：应该怎样选择方砖来铺地呢通过交流，得出结论：要使所用的正方形地砖都是整块的，地砖的边长必须既是16的因数，又是12的因数(5)12和16的公因数有1、2、4，其中最大公因数是4所以可选边长是1 dm、2 dm、4 dm的地砖，边长最大的是4dm三、巩固练习1教材第63页练习十五第5题此题是有关两数最大公因数的实际问题教师要引导学生理解题意，要剪成“同样大小的正方形而没有剩余”

每个孩子成长过程都是不可复制的，对于妈妈来说，觉得孩子最省心的时候就是在月子里那个时候，宝宝吃了睡睡了吃，不需要太多的操心随着孩子不断长大，妈妈的耐心也被磨得越来越有限，常常会忍不住对孩子大吼大叫，过后却会非常的后悔其实每一件事情都不在我们可以掌控的范围，所以我们对孩子发脾气是非常不理智的在教育孩子的时候，千万不要对孩子吼叫，否则害了他你还不知道1每一位父母都知道我们的发脾气对孩子影响是非常大的，会对他们的心灵造成影响，让他们内心恐惧无助，其实想想孩子犯的错误，也不是特别重要，但是家长却会以一些暴力的方法与他沟通年幼的孩子还不会表达自己的情绪，说出自己的想法妈妈可以帮助他把情绪说出来，是让孩子认识调节情绪的一种方法，让孩子可以更好的认识理解自己的情绪，当孩子有些不好情绪时，及时的帮助孩子疏解

0 AMOLED显示屏幕，更可以令女性朋友在观看屏幕时候可以得到真实自己，通过清晰，颜色艳丽的屏幕看到自己完美容貌;魅族PRO 6的三星第55代线新型面板52英寸1080P奥魔丽屏幕，真正定义了什么叫做顶级屏幕，真正实现感官上的“征服”;新时代巡航高手努比亚 Z11 MAX带来的60 AMOLED相信一定可以为你带来非常爽快的感受，真正做到影院级体验商务也可休闲 金立S6 Pro手机 商务手机永远是给人非常大气的感觉，金立S6 Pro同样如此，全金属机身，棱角分明的曲线正面指纹识别，拥有97%的屏占比，非常具有时代感;简约，大气同时这一款手机的屏幕是这个手机最明亮的“闪光点”，璀璨夺目的显示屏，IPS屏幕在颜色还原上更占一筹，即使不过分艳丽也可以把“人眼”所看的烘衬在屏幕上，会更加接近真实

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