比一比，谁能将所有的动作坚持到底指令如下：Put the left hand on your head教师适当提示left 的含义Put a bag under your chair注意：做此动作时，前一个动作的姿势不便即左手放在头上的同时，将书包放在椅子底下Put a pencil-box on your desk仍然是做此动作的同时不改变上一个动作Put an eraser in your pencil-boxPut three pencils under the pencil-boxPut a ruler on the eraser比比看，谁能将动作坚持到底为胜教师可根据各班情况增减指令语

May or June, touch your noseJuly or August, touch your toesSeptember or October, touch your kneesNovember or December, clap 1, 2, 3④ 学生听录音，边说边做动作⑤ 请若干名学生说月份，其他同学做出相应的动作Presentation（新课呈现）活动三：说一说教学参考时间：5分钟① 教师询问一名学生：“When is your birthday”，当这名学生回答完后问另一名学生：“Is your birthday in …”，帮助学生答出：“Yes, it is”或“No, it isn’t

（交流讨论）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便又从凝然的双眼前过去4、小结：同学们做的真好，能做到边积累边运用，全体训练，从而感悟时间的匆匆作者又发出怎样的感慨和叹息呢（徘徊、叹息）是啊，不能只是徘徊和叹息，他决定不能白走这一遭我们呢我们能吗对，不能三、拓展延伸，情感倾诉1、同学们，有一篇文章也告诉了我们这样一个道理，今天我推荐给大家（补充《时间布》）2、老师寄语：时间的宝贵就在于它的一去不复返，请珍惜生命中的每一段时光吧3、同学们，课下还可以搜集一些关于珍惜时间的名言警句，上课时我们再交流谢谢大家六年级语文教案精选篇5【教学目标】１、感受老北京过春节的习俗，引发了解民风民俗的欲望，激起探究传统文化的兴趣

在这里，我想把“天行健，君子以自强不息”这句格言送给你们，并真诚地祝愿你们在今后的人生中取得更大的进步再创辉煌无论你们走到哪里，请带上老师真诚的祝福祝大家前程似锦，谢谢大家初三学生毕业典礼教师致辞范文篇3尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家上午好很荣幸的作为九年级教师代表，在这里发言同学们，此时此刻，我们不忍也不愿面对和你们即将离别的日子三年前我们在这里相聚， 三年后我们在这里即将离别三年来，我们走过风雨，肩并肩，我们走过苦难，心连心，我们弹奏出人生之歌;三年来，老师和同学们一起苦乐共担，荣辱与共;三年来，我们与这美丽的校园融为一体这里有你们睡过的床铺，这里有你们用过的课桌椅，这里有你们熟悉的花草，这里更有与你们朝夕相处的同学和辛勤培育过你们的老师们

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