二、激发训练三、知识小结：通过以上两节的学习，我们要一定喜欢上它，并希望它天天陪伴你在以后的学习中，我们将在小学的基础上学到更多新的知识四、作业巩固初中七年级上册数学教案精选篇4教学目标：1、知识与技能（1）通过实例，感受引入负数的必要性和合理性，能应用正负数表示生活中具有相反意义的量（2）理解有理数的意义，体会有理数应用的广泛性2、过程与方法通过实例的引入，认识到负数的产生是来源于生产和生活，会用正、负数表示具有相反意义的量，能按要求对有理数进行分类重点、难点：1、重点：正数、负数有意义，有理数的意义，能正确对有理数进行分类2、难点：对负数的理解以及正确地对有理数进行分类教学过程：一、创设情景，导入新课大家知道，数学与数是分不开的，现在我们一起来回忆一下，小学里已经学过哪些类型的数

带孩子的时候经常会在夜里发现孩子突然醒来，然后顺道摸一摸孩子，发现孩子的后背全是汗有的孩子醒来之后还会大哭大闹，这让忙于上班的父母很是苦恼，有的一味地责怪孩子，还对孩子发脾气其实这些都是不应该的，作为家长，本来就应该对孩子格外关注，而不是抱怨孩子有的孩子有会突然半夜醒来哭起来，家长也不知道是怎么回事，孩子那里发生了什么谁都不知道，孩子突然泪流满面的让家长看了很心疼一般情况下孩子们睡得很好，只要突然醒来，肯定会哭泣，家长也会感到无所适从因为孩子的父母要一大早要起来去上班，所以面对孩子的突然醒来和哭闹，好多家长都会大声训斥孩子，然而越训斥孩子哭得越凶，家长一去孩子不哭，一离开孩子仍然会一直哭所以很多时候都是父母抱着孩子睡到天亮

(2)直接用公式求解二、探索新知(学生活动)请同学们口答下面各题(老师提问)(1)上面两个方程中有没有常数项(2)等式左边的各项有没有共同因式(学生先答，老师解答)上面两个方程中都没有常数项;左边都可以因式分解因此，上面两个方程都可以写成：(1)x(2x+1)=0 (2)3x(x+2)=0因为两个因式乘积要等于0，至少其中一个因式要等于0，也就是(1)x=0或2x+1=0，所以x1=0，x2=-12(2)3x=0或x+2=0，所以x1=0，x2=-2(以上解法是如何实现降次的)因此，我们可以发现，上述两个方程中，其解法都不是用开平方降次，而是先因式分解使方程化为两个一次式的乘积等于0的形式，再使这两个一次式分别等于0，从而实现降次，这种解法叫做因式分解法

教学难点：①对课文内容中细节的理解②对网上各种信息源的比较筛选，及学生易受无关因素的干扰而导致的学习效率问题【难点突破】 设置情境，循序渐进，层层递进设置富有情趣的情境，激发他们的阅读__，积极主动地进行自主探究循序渐进的设计问题 , 激发学生的创造思维，层层深入地引导学生进行自主和协作学习四、教学策略及教法设计：【教学策略】①本节课的教学以建构主义学习理论为指导，以学生为中心，以问题为出发点，使课堂教学过程成为学生自主地进行信息加工、知识意义构建、创新能力发展的`过程教师在教学过程中则适时介入，引导、启发、组织、帮助、促进②设计创造性思维问题所谓创造性思维问题即是指有利于学生创造性思维发展的问题

• ·2022年餐厅开业致辞5篇
• ·艾叶的功效与分辨方法
• ·肠病在体里“作怪”，大便会有哪些异常，如何预防
• ·可清肺化痰的食物有哪些 建议多吃这三种食物
• ·产前有什么症状
• ·首次明确界定智慧化运营 旅游新国标将带来这些变化
• ·受癌症“青睐”的人，往往有5个共性，最好一个也不占！
• ·2024年三年级上册语文教案范本（精选18篇）
• ·患有慢性咽炎时，多注意这些，或能帮你缓解慢性咽喉炎
• ·磨牙咬合关系分几类 如何预防磨牙咬合_磨牙咬合的并发症_磨牙咬合的症状
• ·百老汇经典曲目登陆京城舞台 “北京·托尼奖金曲之夜”上演
• ·导致肩膀痛的原因有哪些，这5个你应该知道，可能是疾病信号
• ·秦海璐个人资料
• ·脑溢血发作前，身体会发出7个危险信号，要及时察觉
• ·亮点纷呈！总台文艺《锦鲤》《中国唱将2026》等精品节目亮相
• ·揭密：冬季不注意饮食卫生 这种虫子不是跟你开玩笑的！