went to school引出went for a bike ride 的教学(手势及动作)T:What is the difference between these sentencesAYesterday I went to a parkBI go to school by bike every daySs:( 找出不同点)(分小组进行操练)2Listen ,point and repeat,then answer“Why did Sam fell off his bike”1)Listen and repeat2) Discuss in groups then answer3)学生回答中引出新词的教学：carried, bumped, hungry, thirsty, bought, watermelon, fell off方法同“went”的教学

在此对话基础上，再让学生用This is …和 He’s/she’s a …向全班同学介绍(4)引导学生想象生活中的类似场景，进行拓展表演D、Practice 活动手册P6(1)鼓励学生仔细观察插图内容(2)听录音，学生做题E、Assign homework(1)听录音，熟练朗读A部分对话(2)鼓励学生结合家庭照片尝试对话交流小学二年级英语教案（篇14）教学目标：1、能听懂、会说、会认单词father、mother、brother、sister、me2、能用This is my …来介绍自己的家庭成员教学重点：目标1、2教学准备：手指套、全家福照片、图片、一副眼镜、领带教学过程：一、warm up1、greeting: Good morning

2、与钙通道阻滞药合用时，胃肠道出血的危险性增加3、与阿仑磷酸钠合用时，对胃肠道的刺激作用增加，故合用时应谨慎4、安乃近与酮咯酸合用时，胃肠道不良反应增加，可能出现消化道溃疡、胃肠道出血和（或）穿孔5、安乃近可增加环孢素中毒的危险性，合用时可能出现肾功能障碍、胆汁淤积、感觉异常等6、安乃近可降低甲氨蝶呤的清除率，导致甲氨蝶呤中毒，出现白细胞减少、血小板减少、贫血、中毒性肾损害、黏膜溃疡形成等不良反应7、与锂剂合用时，锂的清除率降低，血浆浓度增加，可能导致锂中毒的症状8、安乃近与氧氟沙氟沙氟沙星、左氟沙星合用时，可抑制γ-氨基丁酸的作用，从而使癫痫发作的危险性增加9、安乃近可干扰前列腺素的生成，使血管紧张素转换酶抑制药、β-肾上腺受体阻滞药的降压作用和利钠作用降低

随着人们健康意识和生活水平的提高，越来越多的人开始关注养生而艾灸作为一种传统的养生调理手段，受到很多人的欢迎，特别是爱美的女性朋友适当的艾灸对身体大有裨益，但是很多人也会反应，艾灸后出现不适症状，例如腹泻的情况，担心是自己的身体出现了问题首先，来介绍一下什么是艾灸它有哪些好处1、艾灸，是指将艾绒制成的艾条、艾柱燃烧，通过热能量刺激人体穴位或特定部位，来调理人体紊乱的生理功能，从而既治疗疾病又预防疾病目的2、合理的艾灸，可以有效疏通经络，调整内部器官机能，加快血液流动，改善全身微循环，保证身体舒畅它还可以提高体质，对于体内湿热寒气严重的人，艾绒燃烧时会产生一定的热能量，能有效地驱除体内的寒气、湿气

• ·痔疮最怕的三种药膏
• ·长期素颜皮肤会变好吗
• ·“效率提升达百倍” 一种“新型基础设施”来了
• ·凉茶里掺消炎药！广东两名凉茶经营者被判刑
• ·喝茶敬茶的礼仪
• ·总说高盐饮食不好，可究竟哪里不好？医生道出实情，都搞错了！
• ·山银花与金银花功效有什么区别,金银花和山银花的药用价值是不是一样
• ·多部门：到2030年 打造160列以上铁路旅游列车专用车组
• ·我国已经批准注册特医食品330个
• ·安神的食物有哪些，睡觉前不能吃什么，早知道早避免
• ·学习的国旗下讲话(精选5篇)
• ·痛风的症状及治疗
• ·广州小伙入职第二天报警把公司“端”了！工作实为上网“扮”美女搞诈骗
• ·深化改革激发内生动力 包神铁路赋能高质量发展
• ·蛋黄果怎么吃
• ·国家公祭日国旗下发言稿(精选3篇)