7节”是在学生已经掌握的同类型的方程的解法，直接点出可化为一元二次方程的分式方程的解法与可化为一元一次方程的分式方程的解法相类同，及产生增根的原因，以激发学生归纳总结的欲望，使学生理解类比方法在数学解题中的重要性，使学生进一步加深对“转化”这一基本数学思想的理解，抓住学生的注意力，同时可以激起学生探索知识的欲望为了使学生能进一步加深对“类比”、“转化”的理解，可以通过回忆复习可化为一元一次方程的分式方程的解法，探求解可化为一元二次方程的分式方程的解法，同时通过对产生增根的分析，来达到学生对“类比”的方法及“转化”的基本数学思想在数学学习中的重要性的理解，从而调动学生能积极主动地参与到教学活动中去

课前通过收集资料，你们有哪些收获呢(从作者生平及作品内容等方面进行交流)2、简介作者纳兰性德：纳兰性德是清初满洲贵族人士中，文学造诣很深，艺术成就很高的词人他的作品大多数反映满洲贵族的生活情调，尽管缺少广泛的社会意义，但情真意切，显现着一种华贵的悲哀，一种优美的感伤他和朱彝尊、陈维嵩被称之为清代”词家三绝”3、这首词作于康熙十二年(1681)是作者随康熙皇帝东巡到山海关的途中所作4、纳兰性德善作词，反对模仿，强调独出心裁“长相思”，词牌名，内容多写对家乡、亲人的思念二、自查释疑，读懂诗句1、学生试读，思考：这首词写了什么内容有什么不懂的地方2、学生试讲，逐句理解：(注意书上的注解)⑴山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯

为大力实施“立足市内，辐射县区”的网点布局战略，加快推进我市农村改革发展综合试验区建设，使网点结构与全市经济社会发展的区域结构相适应，实现自身发展与地方经济发展相融合，市商业银行率先在我县开设全市第一家县级支行这一战略之举既是市商业银行实现自身发展、进一步做大做强的具体体现，更是市商业银行对的信任和支持，对于扩大我县投融资渠道，促进全县经济社会更好更快发展必将产生重大推动作用今天的开业庆典仪式，标志着市商业银行支行正式投入运营，希望市商业银行支行的全体干部职工以此为起点，抢抓机遇，加快发展，为市商业银行支行的发展壮大和经济社会的发展做出积极的贡献，努力实现自身发展与服务地方发展的双赢效果在今后的工作中将一如既往地优化金融生态环境，全力关心、支持市商业银行支行的建设和发展，使其真正成为我县经济社会发展的一大亮点

盖其又深，则其至又加少矣方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也(后悔)(游山经过)(记叙)于是余有叹焉古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也(观游所得在深思)夫夷以近，则游者众;险以远，则至者少而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也(奇观在险远，有志方可至)有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也(有志无力不至)有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也(有志与力，无物相之不至)然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔;尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎

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