二、教学新课1学习目标学习这篇小说我们学习什么呢★展示目标，见上2人物形象及其典型意义★⑴创作背景人物都是社会中的人，我们这篇小说中的人物又是什么社会背景下的人物呢★小说发表于1898年十九世纪末期，在__正是无产阶级革命的前夜，工人运动逐渐展开，马克思主义已在全国传播，工人阶级的政党正在形成，一场革命风暴即将到来沙皇政府面对日益高涨的革命运动形势，极力加强反动统治，疯狂__人民，在全国造成了阴沉郁闷的气氛沙皇政府的忠实卫道者，也极力维护沙皇的反动统治，固守旧有的阵地，仇视和反对一切新鲜事物这种人不但出现在__上，也出现在知识界⑵人物形象“装在套子里的人”，为什么说别里科夫是这样的人呢因为他不但外表打扮、生活习惯等方面有外在的套子，而且思想认识也限定在一定的范围里面，成为他精神的枷锁;他不但自愿入套，而且也给别人以套子，试图套住别人

3万美元，居民消费正向发展型、品质型加快升级，越来越多人愿为优质的商品和服务买单持续提升的购买力、不断升级的消费需求，与质优味美的进口水果相遇，自然会激发出更多购买意愿，也催生出更多商机一颗榴莲，跨越山海中国市场的消费需求化作源源不断的订单，牵引供给端发生新变化作为全球最大榴莲生产国和出口国之一，泰国严控榴莲出口质量，对华榴莲出口规模持续增长；马来西亚定位高端市场，带来黑刺、猫山王等优质品种；越南、柬埔寨、老挝等国积极拓展中国市场，引进技术、抓紧扩种可预期的市场需求，让东南亚农户和企业加大投入，继续扩大供应能力榴莲储存期不长，从产地采摘到摆上各大商超的货架，最快仅需48小时一颗榴莲“丝滑”入境的背后，是更加便利、高效的通关条件，更加强大、畅通的物流网络

6月5日，芒种节气，在安徽省黄山市黟县碧阳镇赤岭村，村民们抢抓农时，开展起秧、插秧等作业，田间地头一派繁忙景象图为村民在水田中插秧施亚磊 摄 6月5日，芒种节气，在安徽省黄山市黟县碧阳镇赤岭村，村民们抢抓农时，开展起秧、插秧等作业，田间地头一派繁忙景象图为村民在水田中插秧（无人机照片）施亚磊 摄 6月5日，芒种节气，在安徽省黄山市黟县碧阳镇赤岭村，村民们抢抓农时，开展起秧、插秧等作业，田间地头一派繁忙景象图为村民在水田中插秧施亚磊 摄 6月5日，芒种节气，在安徽省黄山市黟县碧阳镇赤岭村，村民们抢抓农时，开展起秧、插秧等作业，田间地头一派繁忙景象图为村民在水田中插秧（无人机照片）施亚磊 摄 -->

well, everyone wants to winnobody knows what the future will be likethere is something for everyone at greenwood park5除no one以外，其他复合不定代词都写成一个词二、学生们读上面的探究试题，并合作探究完成三、看大屏幕，校对答案ⅳpracticework on 3a:1let ss look at the conversation in 3afirst let one student read thewords in the box2tell ss to read the conversation and fill in the blanks

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