教学准备：小棒、投影片教学方法：分析法教学过程：一、导入说一说图上的小朋友在干什么呢1辆车需要3个轮子，2辆车呢3辆—9辆分别需要多少个轮子这节课我们共同研究3的乘法口诀二、数一数请同学们独立地数出轮子分别用了多少个边数边填表指名汇报，并引导学生说出你是怎么数的启发学生说出表格里的数个表示什么引导学生表明：第一格表示1个3；第二格表示2个3第九格表示9个3三、摆一摆请同学用小棒摆三角形摆个三角形，试着列一道算式，编出一句口诀学生完成边摆边数边说的活动说一说指名汇报教师及时板书：1个3；1×3=3；一三得三2个3；2×3=6；二三得六同桌的小朋友把算式和口诀读一遍，检查一下同桌小朋友是不是都对了

随后记者来到这家公司位于郑州一居民小区内的河南总销售部，展品架上“和其正红糖奶茶”“汾兰和其正山楂汁”等产品一应俱全记者询问能否出示工商执照等相关手续时，唯一一名工作人员态度恶劣，说“我啥也不知道”便摔门进屋，再未露面记者注意到，办公桌上散放着十多份销售合同，涉及山东、江西、黑龙江等多个地区据经销商介绍，该公司以“和其正”为噱头吸引代理商，产品质量却无法保证内蒙古赤峰的侯先生2012年底成为该系列饮料在内蒙古地区的总代理，“当时就是看中‘和其正’三个字才签的合同，可后来发现产品质量差得很，长毛、杂质、混汤是常有的事”各地销售网点纷纷退货，侯先生损失巨大2013年，他将8742件保质期内的残次品拉回厂家，至今没有说法

4、你们觉得自己应该做怎么样的人指导有感情地朗读B、第三、四小节的学习1、指生读第三小节，说说理解板书：高尚2、口语表达练习：谁，凭借什么，在时间的沙滩上留下了自己的脚印（学生思考练说）3、这些伟人在成为伟人之前，跟我们一样，一样的身躯，一样的血，一样的肉他们能活得那么高尚，我们呢（生：也能像他们一样高尚）指生感情朗读4、当我们即将告别人世时，看到时间的沙滩上，伟人的脚印旁，多了一双自己的`脚印，会是怎么样的感受练习读，读出这种美好的感受5、“闯”不仅能让自己高尚，还能影响别人，读读第四小节，想想，我们的努力能给哪些人以怎么样的影响（学生思考回答）板书：积极6、同学们，如果看到时间的沙滩上因为我们的努力，而增添了许多的脚印，你们又会有怎么样的感受

父亲关注我的学业但更关心我的品德，父亲坚信良好的品德是所有一切的前提就是这个信念，伴着我走到了现在我人生当中第一次遇到的挫折回到家，爸爸安慰我说：“别灰心，你是最棒的其实，人生的道路就是这样，会遇到很多坎河，这更需要你用勇敢的心去面对，社会上，竞争就是如此的残酷，不过，成功青睐有准备的人，相信自己一定能行”听了爸爸的鼓励，我以往的信心又燃烧起来，我明白了人生总有成败，当你不去在乎成败，而想到自己曾经经历过的考验付出过的努力，那么你将更加出父爱没有延长的柔水，没有体贴的温馨的话语，不是随时可以带在身边的一丝祝福，也不是日日夜夜陪你度过的温度，古今中外有多少人赞美父爱，每当读到这样的诗文，我就感到无比的亲切，那愉快的一刹那，感动的心情，一字一句，都打动着我的心灵，让我想到我亲爱的父亲

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