另外，不管这次考试满意与否，我们每位同学都要设立新的起点，确立新的学习目标如果这次考得好，我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，从而保持优异的成绩;即使这次考试考得不好，我们也不能一蹶不振、恢心丧气，我们要静下心来重新找到自己的新起点，而后奋斗、前进但是，有的同学考试没考好，这时他就非常的有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，然而几天后就又像以前一样了，又失去了前几天的动力，这样的同学，学习终究进步不了学习犹如长跑，谁懈怠了，谁就会落后;谁不坚持，谁同样也会落后所以对待学习，我们要坚持不懈，要有滴水穿石的毅力同学们，或许你因为骄傲而懈怠了自己，那么，请你立即养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细节，相信你不久就会重现英姿;或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即严格自律，抓住机会，分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利

7、财神回眸笑一笑，鸿运当头福运照；喜庆烟花放一放，生意兴隆永欢畅；恭贺短信发一发，新店开张笑哈哈：祝新店开张大吉，事业东成西就万事顺心8、开店大喜，六六六，顺风顺水朝前走；开业大吉，八八八，恒发隆发发发发；开张大乐，九九九，好运财运到永久、祝福你生意兴隆，财源茂盛，人气旺旺，财富旺旺9、开店喜庆日：祝你生意旺财运旺人气旺事事皆旺，业添福店增幅人加福万般幸福，祝生意兴隆，万事如意，幸福吉祥，财源万里、10、新店将开，财富将到，朋友的祝福抢先来到，祝你生意似春笋，一节更比一节高；祝你财源如海潮，后浪推着前浪跑，一浪更比一浪强11、发一条短信，祝你财源滚滚，日进斗金；送一束鲜花，祝你开业吉祥，红火发达；传一份真情，祝你蒸蒸日上，生意兴隆

六、拓展：阅读有关小动物的科普知识故事，讲给同学听《花的学校》三年级教案参考【篇4】学习目标：1、感受花孩子的活泼、调皮;想想花的学校释什么样子的，采用自主、合作、探究的学习方式进行学习2、引导学生感受语言美，想想文中描绘的情景，感受大自然的花富有的灵性、童真童趣3、有感情地朗读课文学习重点：朗读背诵课文过程与方法：教师活动一、复习导入：检查朗读课文的情况二、精读课文、深入理解：1、分大组有感情地朗读课文2、自由回答，说话练习：什么时候，花孩子会从无人知道的地方跑出来呢花孩子又是什么样子呢3、你在学校里最开心、最快乐是什么时候4、说说花孩子的妈妈是谁三、展示绘画，指导朗读：请同学们把上节课布置大家画的花的学校展示出来

对于八年级的学生来说，他们已经有了一定的词汇量，特别是对要用到的一些动词，大部分学生有了一定的基础，这样便于教学内容的突破教材选编了富有科普意义的UFO作为话题的引入，能激发学生的好奇心和学习兴趣所以对于本课的学习内容，学生应该能较为轻松地掌握三、教学目标分析（一）知识与技能目标大部分学生能认读、听懂、理解目标词汇和过去进行时态的陈述句和疑问句；90%的学生能根据教师提供的分层情境，两人或多人运用过去进行时态进行对话（二）过程与方法目标通过创设贴近学生日常生活的语言情境，采取小组合作互动的方法，开展对过去进行时态的学习，尊重学生个性特点，在自主学习的基础上合作探究，解决问题（四） 情感与价值目标通过创设新闻播报、抓凶手等情境，激发学生的兴趣，使他们亲身感受和体验语言，学以致用，培养他们自主学习、合作学习、善于学习的习惯，并让他们在实践中体验成功

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