9、她心中一惊，羞惭之下便向山下跑去跑了一阵，涂山氏跑不动了，化成了一座巨石10、大禹见此情景，大呼："还我孩子"只听一声巨响，石破北方，一个男孩出生了这个男孩就是夏朝第二代君主夏启石破生启的巨石高约10米，围长43米，人称"启母石"所谓大禹治水"三过家门而不入"，就是指的这个地方由于大禹和妻子涂山氏治水有功，大禹被封为夏伯，后建都阳城11、大禹和妻子死了以后，汉代为表彰启的母亲涂山氏支持丈夫治水的功绩，便在中岳嵩山72峰中的万岁峰下，建了一座"启母庙"，并立下《启母阙》发生在黄河的英雄事迹 传说在帝尧时期，黄河流域经常发生洪水为了制止洪水泛滥，保护农业生产，尧帝曾召集部落首领会议，征求治水能手来平息水害

基金会理事为清算义务人清算义务人应当自基金会出现终止情形之日起30日内依法组成清算组进行清算，并在国务院民政部门建立的统一信息平台公告清算义务人未及时履行清算义务，造成损害的，应当承担民事责任；业务主管单位、登记管理机关或者利害关系人可以依法申请人民法院指定有关人员组成清算组进行清算清算期间，基金会不得开展清算以外的活动第二十条 清算组在清算期间行使下列职权： （一）清理基金会财产，分别编制资产负债表和财产清单； （二）通知、公告债权人； （三）处理与清算有关的基金会未了结的业务； （四）清偿所欠职工工资和医疗、伤残补助、抚恤费用以及应当依法支付给职工的补偿金，清缴所欠社会保险费、税款，核算并申报缴纳清算过程中产生的社会保险费、税款； （五）清理债权、债务和剩余财产； （六）代表基金会参加民事诉讼等活动

是一种极其开阔博大的意境日月的起落，好像是在沧海中运行；夜空中灿烂的银河，好像是沧海映上去的很明显，这不是作者眼前所见的实景，而是他看到波涛汹涌丁大海所产生的奇特想象诗人将自己这种昂扬奋发的精神融汇到诗里，表现了诗人博大的胸怀六、小结师问：实景是一幅美丽的山水图画，虚景能把我们带进一个极其开阔，博大胸怀的境界，你能悟出诗人写实虚景的感情吗理解：诗人描写实景实际上在讴歌祖国壮丽的河山，流露出作者热爱祖国的感情诗人目睹祖国山河壮丽景色后，更加激起要统一中国，建功立业的强烈愿望虚景描写是诗人实际借助丰富奇特想象，来充分表达这种愿望，以沧海自比，勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的景象来表现诗人博大胸怀和豪迈气魄

三、出示自学指导：1、利用工具书或联系上下文自学生字词2、准确地有感情地朗读课文3、说说课文的主要内容，想一想，作者通过写梅花表达了怎样的思想感情自学时间8分钟四、学生开始自学五、检测学习情况1、检测生字、新词掌握情况检测方法：学生上台板演生字、新词;板演内容由老师提问易错、重点生字、新词，或者让学生提问自我认为的易错生字词;板演后，学生集体纠正，师适时点拨如“魂”“幽”“葬”“衰”等，要提醒学生注意各个部件的组成2、体会、讨论理解词语的含义：畏惧、颇负盛名、眷恋、稀罕3、检测课文阅读情况：(1)找一两名优秀生进行阅读课文，然后再随机找两名后进生进行阅读，其他学生认真听，随时发现问题，给予帮助

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