2．积累词句，阅读故事，提高朗读、理解能力3．进行口语交际活动，培养口头表达能力和自主能力教学方法：自主、合作学习课前准备：多媒体课件课时安排：三课时第一课时一、我会认1．课件出示2．读一读，你发现了什么（每个字的左边都与字义有关，右边都与字音有关这样的字是形声字）3．同桌互相交流识字方法4．巩固识字，认读生字卡片二、学习展示台1．识字交流站（1）交换识字卡片，把自己认识的字直接读给同学听（2）小组推荐识字多的同学交流识字方法（3）在老师的指导下，举办会说话的墙，把学生认识的汉字贴在教室的墙壁上2．故事会（1）学生自立讲故事（2）评一评，谁的故事讲的好，评选出故事大王第二课时一、读读记记1．小黑板或课件出示词语

白菜，在民间素有“百姓之菜”的美誉，一年四季都有，而冬天经霜打后的白菜，味道和口感才是最佳的白菜在室外冻了还可以吃吗冬储大白菜怎么储存下面就和民生健康一起了解下吧本文目录 1、白菜在室外冻了还可以吃吗 2、冬储大白菜怎么储存 3、大白菜零下五度会不会冻坏 白菜在室外冻了还可以吃吗 白菜在室外冻了还可以吃，但是需要确保白菜表面没有出现发霉或者腐烂的情况，白菜应该放置在室内保存，并且将温度控制在5到12度之间，以免温度过低加速白菜腐烂，或者将白菜切碎后加入食盐搅拌均匀，放入陶罐中腌制保存1、可以食用 白菜在室外冻了还能吃，只要白菜的表面没有产生霉菌和腐烂都是可以吃的，而且低温的环境下能够抑制细菌的滋生，但是其中的营养物质可能在受冻的过程中流失，而且口感会有所下降

心肌梗塞是一种急性严重高危疾病，属于心脏病中的一种因冠状动脉发生堵塞导致心肌供血受影响，从而引发心肌缺血坏死等问题心肌梗塞多发生于中老年群体，年龄段集中于70-80岁以上当然，心肌梗塞也偶见年轻人群体相对而言，心肌梗塞的原因有哪些1、过度疲劳：长期处于过度的体力劳动状态、持续性紧张等行为，有极大概率会增加心脏负担特别是有冠状动脉粥样硬化疾病患者，长期过度疲劳易引发心肌缺血问题2、暴饮暴食：考虑心肌梗塞形成因素与暴饮暴食有关，在长期大量摄入高脂肪、高热量等类型的食物会导致血脂浓度剧增从而造成血液浓度剧增，进一步引发心肌梗塞3、吸烟和饮酒：长期吸烟饮酒等不良行为会诱发冠状动脉痉挛问题，心肌耗氧量也逐步增加，导致急性心肌梗塞

C测量操场四周的长度（或跑道的长度），算一算要绕几圈（或直几个来回）才是1000米这样使学生对“千米”的长短有初步的了解二、复习1、提问：我们学过哪些长度单位2、口答：1米等于几分米，1分米等于几厘米，1厘米等于几毫米，1米等于几厘米3、填括号（说一说推理过程）：2米=（ ）分米 50分米=（ ）米6厘米=（ ）毫米 30厘米=（ ）分米7分米=（ ）厘米 80毫米=（ ）厘米三、新授1、 导入新课量比较精密的零件常用毫米作单位；量课本的长、宽一般用厘米作单位；量教室的长、宽可用米作单位；那么测量两个城市之间的路程用什么单位合适呢这是我们今天要学习的新知识板书课题：千米的认识2、 联系实际，初步认识“千米”

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