师小结：劝说也是一种语言的艺术，仅靠理由的充分是不够的，诚恳的态度、婉转地表达是让人接受的前提三、创设情境，尝试实践要求：同桌分别扮演劝说者和被劝说者，他生当群众尝试实践：生应用劝说提纲展开劝说工作，他生适时插话补充师教师相机引导学生依据提纲有理有节地劝说，提醒学生不要扯与话题无关的事四、组织评价，促进提高1评一评：对话理由是否充分，态度是否诚恳，被说服者是否心悦诚服，还有哪些道理没有讲清楚2利用媒体适时补充出示关于水资源的资料，各个学生根据自己的需要摘录、补充自己的提纲3擂台赛（1）推荐两组4人上台，展示劝说本领（2）评一评评价标准：态度是否诚恳、调理是否清晰、理由是否充分、表达是否婉转，被全者是否心悦诚服

中新网杭州6月9日电(林波)一本1920年8月出版的《共产党宣言》首个中文全译本，封面右下角钤有一方“华林之印”的红色印章这本译文历经革命者华林、上虞先驱叶天底、进步青年夏禅臣的接力传递，以及夏家在战乱中数十载的悉心守护，直至1991年被夏家后人无偿捐赠而今，这本国内现存品相最完好的首译本，入选《浙江红色根脉档案珍品名单》6月9日是国际档案日，以“档案与时代同行”为主题的2026年国际档案日活动在浙江省档案馆举行，《浙江红色根脉档案珍品名单》、数字地图同时发布包括《共产党宣言》首个中文全译本在内的30余组新民主主义革命时期的档案文献集中亮相6月9日，“档案与时代同行——我在档案现场 追寻红色根脉”主题活动现场

2023年幼儿园教师毕业代表致辞模板篇7尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们：你们好我是大一班戴莘雨小朋友的妈妈，今天，很高兴能参加儿子人生中的第一个毕业典礼，此刻，相信我的心情和所有家长朋友一样，心中充满了感激首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢我们文明幼儿园的全体老师们感谢你们3年来对我们孩子的关心与呵护教导与奉献正是你们的努力、奉献与爱心才成就了我们孩子今天的快乐、幸福和微笑同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺，祝福你们迈出了人生最具有朝气的一步，祝福你们都会有一个美好的未来三年前我们把孩子送到文明幼儿园，那时的孩子害羞、胆怯，也很稚嫩，说是一张白纸一点不为过前几天儿子在家每天都会声情并茂地念着“毕业诗”，我说“莘雨为什么你最近很喜欢说毕业诗呢

情感态度与价值观：通过学生之间的互相认识，培养学生广交朋友及友好相处的品质二、教学重难点教学重点：1能够介绍自己的姓名：My name is …I’m…2能够简单问候初识的朋友：Hello/HiGood morningNice to meet you3能够正确使用形容词性物主代词my your, his, her三、教学策略词汇教学——采取情景介绍或演示对比的方式进行教学，让学生在情境中操练、理解含义，并学会运用；口语教学——采取 pair work 问答式的口语交际活动或游戏等小组活动互相操练；听力教学——采取图文配对和role-play的方式；英语教资面试教案设计【篇6】一、教学目标在本节课结束时，学生将能够：用正确的语言谈论如何学习；用by+ doing的结构描述自己的学习方式；能够就英语学习与他人进行简单的口语交流

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