二、展示自我１、以同学的课桌为“展示台”，展示同学的作品２、愿意当“导游”的同学介绍自身的作品３、愿意当“游客”的同学观赏他人的作品４、把同学的作品张贴在教室的“展示台”里，供大家欣赏和学习〖板书设计展示台今天，我当家部编二下语文教案（篇9）教学要求：L、引导学生发现、探究“减一减”的识字方法，激发自立识字的兴趣，培养识字能力2、积累词语，激发学生读诗歌，背诗歌的兴趣3、口语交际训练4、培养仔细观察，在生活中学知识的好习惯课时安排：四课时第一课时一、激发兴趣，读读小伙伴说的话二、探索“减一减”识字法1、出示第一组字jiāo zhī lóng郊——交（立交桥）枝——支（一支歌）笼——龙（龙灯）2、读一读，辨一群每组中两个字的相同点和不同点

简介： 李子的品种大全： 1、胭脂李 武宣县名优特色水果 李子的品种大全： 1、胭脂李 武宣县名优特色水果，因李子彻底成熟之后汁水多、皮层松脆，红得像渗入了一层好看的胭脂而得名个大匀称、肉质鲜红、汁多果甜、脆而爽口、口感特佳是该品种群的主要特点2、珍珠李 果实近圆形至扁圆形，缝合线深凹下陷果皮稍厚，耐贮运，皮色深紫红色，果粉厚，灰白色果肉淡黄至橙黄色，肉质爽脆，较细腻3、衡山白糖李 白糖李是湖南衡山县的传统名贵水果品种群果实呈扁圆形，色泽黄绿，皮坚韧，果肉紧致，为黄白色，果实中等大小，肉脆多汁，皮薄核小，果昧清甜4、鸭池河酥李 鸭池河酥李果形微扁圆形，果顶平，顶点微凹果皮淡黄色，皮薄，外披白色果粉，光滑

可见毛主席对诗词的语言修养很高，用字用词凝练，诗意鲜明，脍炙人口(5分钟左右)【课堂作业】1找出下片中用得好的字词，体会它们对突出诗意的作用(预设答案：正茂、方遒、指点、激扬、粪土、遏——突出了这群少年同学的才华、抱负和力量)2把《沁园春·长沙》默写成书法作品，与同学交流比较后，交给老师【板书设计】：(用大屏幕显示)沁园春·长沙毛泽东(1925年)上片(上阕)：写景——壮丽、充满生机的湘江秋色下片(下阕)：写人——有才华，有抱负，有力量的少年同学写壮景，抒豪情，抒发了词人(青年时代的毛泽东)的自信和抱负上片：红遍 尽染 碧透——有一种竞争的态势，突出了大自然的生机争、击、翔：突出了人、物都在竞争中求生存

今天我很荣幸的站在这毕业典礼的舞台上，代表五年级二班全体同学向我们的母校道别，向母校的老师们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别五年里与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情;最难忘，放学后的教室里，老师为同学们补课，那永不疲倦的目光和身影;最难忘，校长和主任坐在我们的课堂里听课，带给我们多少温暖和喜悦;最难忘，班会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空五年的岁月，几千个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂老师，我们今天的成果是您用心栽培的，您的插柳之恩，我们终身难忘世界上有一种情，超越亲情、友情，那就是最伟大的师生之情

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