第二，让学生选择一样自己喜欢的动物进行描述Zoo-keeper: …Reporter: Thank you very muchZoo-keeper: You’re welcomeAnswer the questions： Where do the pandas liveWhat do the pandas live onWhat colour are pandasWhat do the pandas like to doHow do you think of pandasThere are not many pandas in the world nowWhyT:Please choose one animal and write

4、当自己感到身体不适时，怎么办及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系5、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：“119”——火警“110”——报警“120”——急救“122”——交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征开学第一课主题班会教案篇9教学目标1能够模仿学唱歌曲，理解歌词的内容2能随音乐进行简单的动作表演3感受音乐的美，逐渐产生对幼儿园的喜爱之情教学准备1经验准备：幼儿有一起玩耍的同伴，熟悉歌曲《找朋友》2物质准备：音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片教学重难点1

当前，全球地缘经济格局深度调整在这一历史进程中，中国是多边主义与开放合作的实践者，已成为推动国际经济秩序向更加公平合理演进的关键力量中国始终是全球化和自由贸易的坚定维护者目前个别国家推行单边主义和保护主义，将经济贸易政治化，试图重构全球供应链以服务国内产业回流对此，中国不仅未动摇开放决心，反而以更大力度参与全球经济治理海南自贸港封关运作便是最好的证明这一举措不仅彰显了中国深化改革开放的决心，更向世界传递了“开放的大门只会越开越大”的明确信号科技实力是国家综合竞争力的核心中国坚持创新驱动发展战略，研发投入连续多年位居世界前列，创新成果加速涌现世界知识产权组织的数据显示，中国2025年通过《专利合作条约》(PCT)提交73718件国际专利申请，通过海牙体系提交5911项国际外观设计申请，均位居全球之首

（板书课题：农家小院）二、预习反馈点名让学生汇报预习情况（重点让学生说说通过预习本节课要学习的内容，学到了哪些知识，还有哪些不明白的地方，有什么问题）三、探索新知1、看图找信息课件出示第93页主题图，问：你能从图中获得哪些数学信息学生汇报：（1）墙上有6挂玉米，每挂有8根（2）叔叔摘了54个柿子，每盒装6个（3）有12只兔子，它们住在4个笼子里（4）结了20个南瓜，每筐能装4个（5）黄瓜的“身高”是35厘米，青椒的“身高”是7厘米……2、你能提出哪些可以用乘法或除法解决的问题学生在组内互相提问题3、全班汇报（1）墙上挂着多少根玉米（2）需要几个盒子（3）平均每个笼子住几只兔子（4）需要装几筐南瓜

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