(难点)感受作者的求异思维让自己有创造力(重点)教学内容：一、基础部分：1、作者信息：罗迦•费•因格(1948—)，当代美国实业家、学者、创造学家，是“创意思考顾问公司”的创立人与总裁“创意思考顾问公司”位于加州，专门提供激发创意与革新的方法他为全球各大企业提供演讲与专业课程，这些公司包括可口可乐、奇异公司、迪士尼、英特尔、MTV、微软公司、美国太空总署、苹果电脑、花旗集团与美国奥运协会他之前写作过两本创意思考的书籍：《当头棒喝》与《在屁股上踢一脚》，并推出广受欢迎的《创意大惊奇》卡片书2、词语及正音：汲(jí)取根深蒂(dì)固锲(qiè)而不舍孜(z)孜不倦汲取：吸取汲,从下往上打水根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇

父亲节作为一个一年一度的节日，的确，是我们回报父爱的良好契机但是同学们，“感恩”二字并不是节日的特权“知礼感恩，敬爱父母，孝顺体贴”是我们作为一个高中生所必备的礼貌素养十多年前的某一天你奇迹般的降临了，好奇地探索身边的整个世界十多年后的这天你是否仍旧对身边的一切充满着热情，心怀着感恩成为更好的自己就是对父母老师最好的回报我想只有心怀感恩，才会有所珍惜;只有心怀感恩才会懂得奉献让我们去懂得感恩，学会感恩，一齐在感恩中成长，在感恩中感悟大爱我的演讲到此结束，谢谢大家感恩父亲节国旗下讲话稿（精选篇4）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好我是___，父亲节已经来临了，同学们，一定都很怀念在父亲怀里的感觉，那是多么的温暖和亲切，父亲对我们的爱是那么的无私，我们理应去感恩父亲

2、如何引导学生理解五彩池颜色不同的原因是本课教学中的一大难点课前与科学老师协商让学生做三棱镜折射实验，让学生初步感知七色光现象;课中引导学生回忆三棱镜折射试验，合作、探究池水颜色不同的成因，以此突破教学难点课前准备：课件、学生做“三棱镜试验”教学过程第一课时一、以词导入，揭示课题1教师板书：五彩引导学生说出由此想到的词语，如色彩艳丽、五彩缤纷、光彩夺目等2揭示课题《五彩池》二、观看美景，整体感知1初读课文初读要求：(1)自由读课文，遇到读起来困难的地方多读几遍，最后能达到读正确、流利(2)思考：关于五彩池的传说是怎样的出示阅读要求2教师检查初读效果(1)出示词语：藏龙山、炽热、舀水、橄榄、柠檬、矗立、眼花缭乱、菜碟(2)学生自由练读，指名练读

对于秋燥咳嗽有痰的人来说，吃点柿子能有效润肺化痰但值得一提的是，对于 便秘 的患者来说，涩的柿子不要吃，如果柿皮较涩，也最好去皮食用因为涩的食物大多含有丰富的鞣酸，这是一种收敛物质，对大便有收敛作用，容易造成大便的干结等，加重便秘症状去皮后，柿子肉中的膳食纤维及果胶就能够良好地软化大便，缓解便秘症状2、花生花生中含有大量的蛋白质、不饱和脂肪酸，有扶正补虚、悦脾和胃、润肺化痰、滋养调气、利水消肿、止血生乳、清咽止疟的作用，还能够增强记忆，可以帮助提高宝宝的 记忆力 ，对宝宝有很大的益处所以，凡肺虚之人，不分肺气虚或肺阴虚，都适宜用花生水煮服食，不可炒后食用3、豆浆中医认为，豆浆有利水、润燥、清肺化痰效果，很适合秋天饮用

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