教师可先做示范：拿一片橘子放入口中：HmmSweetT: Do you want to eat(继续引导二说出 Yes)C: YesT: OK, follow meI like apples/pears/oranges/bananas接着教师发水果让小朋友品尝(拿到小朋友面前时一定要鼓励小朋友大声说出“I like apples/pears/oranges/bananas”,方可给他人数太多可请配班老师帮忙)6、 结束T: OKWe are so tiredLet’s have a restLet’s say goodbye to the appleC: Bye-bye, appleT: Say goodbye to the pear

第一段：简介诸葛亮的身份以及他远大的抱负1为什么交待这个——与《陈涉世家》联系：①写人物传记首先要交待身份，符合传记的写法②为下文作铺垫2诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”说明他什么说明他志向远大，自认为有出将入相的才能3为什么“时人莫之许”，只有崔州平和徐庶“谓为信然”因为当时人们还不了解他，只有跟他十分友好的朋友才知道他确有出将入相的才能第二段：写徐庶向刘备推荐诸葛亮1徐庶为什么说诸葛亮只可“就见”“不可屈致”⑴有才能的人往往恃才自傲，如果不够尊重地请他，他肯定不会来⑵亲自前往拜访，才能显示思贤若渴，才能表现对人才的尊重(3)通过徐庶的话侧面烘托诸葛亮的才能第三段：写刘备三顾茅庐问策1“三顾茅庐”为什么不详细介绍

炖盅内加适量水，放入枇杷、川贝、冰糖，盖好盖子放入锅中，隔水中火炖煮1小时即可3、枇杷蜂蜜饮材料：枇杷6颗、适量蜂蜜、凉开水做法：将枇杷洗净、去皮去核，果肉切成小块放入榨汁机中，加入适量凉开水，搅拌成汁待榨汁完成后，加点蜂蜜进行调味即可4、雪梨枇杷汤材料：5克川贝、2个雪梨、500克枇杷、3片新鲜枇杷叶、适量冰糖做法：将枇杷和雪梨都去皮去核，将雪梨切成小块，川贝研磨碎，备用倒入4碗左右的水到炖盅内，放入雪梨和枇杷；用刷子将枇杷叶清洗干净，并用剪刀剪成小块放进炖盅内倒入研磨碎的川贝，稍微的进行搅拌，放入冰糖，在煲滚后，用小火隔水炖2-3小时即可5、枇杷叶煮水材料：适量枇杷叶、糖、清水做法：选择5-6片新鲜的枇杷叶，洗干净，并把枇杷叶背后的绒毛刷干净

这句话给了我们极大的警示，同学们，人类只有一个地球，我们对这个星球上的生态系统有着永远摆脱不完的依赖性，我们需要地球源源不断地提供植物和动物作为食物，需要有足够厚度的大气层，来保护我们不受过高或过低的气温，以及过量紫外线的伤害，需要地球提供足够量的水和氧气来维持我们的生命，我们都是在依赖这个给了我们一切的地球，但是我们的盲目索取，把这个美丽的星球糟蹋得千疮百孔我们在利用自然的同时，也要对自然环境有所贡献我们有责任让它更富饶、更美丽、更加生机勃勃保持自然生态环境的平衡，就是保护我们的生存环境，就是保护我们的粮仓、能源库，最终也是保护我们自己“让天蓝起来，让地绿起来，让水清起来”,让我们从身边的小事做起，共同改善我们赖以生存环境，看似很难，其实都很简单

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