今年，我校共有12674名同学毕业，其中，本科生7124人、硕士研究生4233人、博士研究生1004人、外国留学生313人除部分同学继续攻读更高的学位或出国深造外，多数同学将进入社会、走上工作岗位珞珈山下，夏熟秋实;东湖岸边，冬去春来几年前，同学们踌躇满志地来到武汉大学，在这里激扬文字，勤学苦读图书馆里曾点燃多少憧憬与渴望，林荫道上曾记录多少凝思与遐想，田径场上曾挥洒多少激情与汗水，课堂内外曾展示多少自信与昂扬珞珈山下难忘的大学生活奏响了同学们青春的华彩乐章几年来，你们不仅在学业和思想上取得了长足进步，而且也在学校发展的历史画卷中留下了辉煌的一页我为能和你们一起与武汉大学同行而感到自豪，为你们的成长和进步而感到欣慰，更为你们即将走向社会、承担起崇高的社会责任而感到骄傲

如果n是8，（）只青蛙（）张嘴；如果n是10，（）只青蛙（）张嘴；如果n是100，（）只青蛙（ ）张嘴；过渡语：n的威力可真大，能表示这么多不同的数可以换个字母说一说吗我们用“n只青蛙n张嘴”一句话就概括了这首说不完的儿歌（三）应用新知，解决问题活动一：组内同学年龄与老师年龄比较，进行填表活动二：利用学具摆一摆，体会用字母表示数的方法和意义（四）练习1、说说下面每个式子所表示的意义（1）一辆公共汽车上有乘客36人，到站后下车a人“36-a ”什么（2）四年级种树120棵，五年级同学比四年级同学多种X棵，“120+X”表示什么（3）学校买来X个小足球，每个245元，“245×X”表示什么（五）拓展现在你们已经学会用字母来代表青蛙的只数了，那青蛙的嘴数、眼睛数、腿数呢

二、生活习性： 大熊猫每天除去一半进食的时间，剩下的一半时间多数便是在睡梦中度过在野外，大熊猫在每两次进食的中间睡2-4个小时，平躺、侧躺、俯卧，伸展或蜷成一团都是它们喜好的睡觉方式大熊猫最可爱的特点是它那胖嘟嘟的身体和他那内八字慢吞吞的行走方式这是因为它们生活的环境里面，有充足的食物，没有天敌，没必要行动很快大熊猫善于爬树，也爱嬉戏爬树的行为一般是临近求婚期，或逃避危险，或彼此相遇时弱者借以回避强者的一种方式熊猫有时还下到山谷，串入到山村小寨或住宅，把锅盆桶具，尤其是圆形的器皿当成玩具，玩耍后弃置山野三、身份 两千多年前，汉朝初年的《尔雅》一书中，便有“貘体色黑驳，食竹”的记载

板书课题，齐读二、初读课文，感知“神秘” 1、昨天我们已经预习过课文了，知道这座神秘的小岛叫——格雷海姆岛(指导读好岛的名称)它就在——地中海板书：格雷海拇岛、地中海 2、检查字词出示生字： 智 慧 揣 摩 弥 质 霍 爆 熔 坍 师正音：“熔、爆”形声字 “ 揣”的读音 “质”的声调 比较组词揣( ) 爆( ) 坍( ) 熔( ) 端( ) 暴( ) 塌( ) 容( ) 出示词语朗读： 幽默、揣摩、水气弥漫、波涛汹涌、扩散、蘑菇状、闷雷般、瑰丽夺目、令人费解、争论不休、碧涛万顷、忽隐忽现、坍塌、不翼而飞、爆发、熔岩 3、分小节指名朗读课文，要求看清字形，读准字音

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