在2020年我国新确诊的癌症患者为457万人，其中有82万人患上了肺癌我国就是全球肺癌患者和因肺癌死亡患者最多的国家，之所以会如此，与近些年吸烟人数逐渐增多、大气污染越来越严重、工业迅速崛起和发展有直接关系受到这些因素影响，肺癌病发率不仅在逐年升高，而且出现了逐年年轻化的趋势不但如此，肺癌的临床表现也非常复杂，症状出现的早与晚、程度轻与重都不相同绝大部分患者在肺部原位癌阶段，症状表现都非常轻微，甚至是可以没有任何症状因此，在我国临床上有超过了2/3的肺癌患者，在确诊病情时就已经进入了中期、甚至是晚期阶段那么问题来了，肺癌一旦确诊，临床常用哪些方式进行治疗呢1、化学治疗这就是大家俗称的“化疗”，其指的就是利用化学药物进入患者体内，并杀灭癌细胞，阻止癌肿生长、预防癌细胞进一步扩散

(2)、如果上半场赢了3球，下半场输了2球，那么全场累计净胜几球足球比赛中赢球个数与输球个数是一对相反意义的量若规定赢球为正，输球为负，例如赢3球记为“+3”，输2球记为“-2”，你能把上述结果用加法算式表示出来吗(学生根据生活经验得到两种情况下的净胜球数，从而列出算式：(+3)+(+2)= +5;(+3)+(-2)= +1，教师板书)(3)、除了上面所说的“赢了再赢”，“先赢后输”，你还能说出其它可能的几种情况并用加算式表示吗(引导学生联系生活实际思考输赢球其它可能的情况，尽可能完整地说出所有的可能，由此感受两个有理数相加的各种情况，让学生自由发言，相互补充，教师板书算式：(-3)+(+2)= -1，(-3)+(-2)= -5，(-3)+0= -3，0+(+2)=+2，教师还可根据学生回答情况补充：上半场赢了3球，下半场输了3球;上半场打平，下半场也打平，最后的净胜球情况，由学生说出结果并列出算式：(+3)+(-3)= 0，0+0=0 )2、你能举出一些运用有理数加法的实际例子吗

适时引导学生发现大屏幕中5副图形面积大小之间的关系，初步探索比较图形面积大小的方法借助学生已有的数学知识来研究新问题、解决新问题帮助学生形成一定的自主学习能力为探索课本主体图的13副图形面积之间的关系做好铺垫心理学家布鲁纳认为:学习是一个主动的过程对学生学习内因的激发是激起学生对所学材料的兴趣,即来自学习活动本身的内在动机,这是直接推动学生主动学习的心理动机，于是我采用多媒体课件展示课本的主体图以激发学生的探索x，当课本主体图的13副图形以多媒体课件形式出现在大屏幕的时刻，多媒体课件的生动形象吸引着学生，同学们睁大了双眼，努力的寻找着，渴望发现更多的奥秘，我及时提出指导性建议，要求先观察判断图形面积之间存在的关系，再使用学具动手操做验证，并作好记录以便交流

学生回答后，教师用简短的语言导入新课：数学和生活有着密切的联系，这些活动中有许多数学问题，这节课我们就来解决其中的问题二、探索交流，解决问题(一)解决“卖气球”问题让学生观察“卖气球”画面：有15个气球，卖了9个1、请同学们根据情节图提出问题：“还剩几个气球”学生汇报算式：15-92、学生独立思考，结合自己的实际寻求解决问题的办法，需要动手操作的同学可以用小棒摆一摆3、在两人小组内交流各自的算法4、小组之间进行交流5、小结计算方法方法一：点数法1、2、3……6，还有6个方法二：想加算减9+6=15，15-9=6方法三：破十减15 - 9 = 6方法四：连续减15-5=1010-4=6(二)解决“套圈游戏图”中的问题

• ·每个人都适合洗牙吗 哪些人不适合洗牙_平时该怎么保护牙齿_洗牙之后不可以吃什么
• ·关于自信国旗下讲话稿5篇
• ·金陵十二钗香烟 金陵十二钗多少钱一包
• ·多吃药材可以“有事治病，无事养身”？告诫：这些养生误区需避开
• ·创历史新高！我国药物临床试验总量首破5000项
• ·高考期间将迎强降雨！省三防办部署防御工作
• ·长期吸烟的人，身体出现1红2臭时，要重视，当心肺出问题了
• ·受气象条件影响 “两马”航线9日双向停航
• ·什么是杂食和全食
• ·华西医院一天收治3例热射病？高温来袭，该如何预防热射病？
• ·松鹤楼是苏州天下第一食府的招牌
• ·人教版小学三年级英语教案(10篇)
• ·广州海关组织无害化集中销毁毒品144公斤
• ·身上长红点是什么原因
• ·心梗要来临不会静悄悄，身体几个异常早发现，不只是头痛
• ·感冒药吃错了反而会伤身？服药时注意哪些细节，轻松应对感冒君