教学难点在把握课文内容的基础上体会作者对松鼠的喜爱之情第一课时教学目标1认识“栗、矫”等13个生字，会写“鼠、仁”等13个生字掌握“乖巧、清秀”等词语2阅读课文，理解课文内容，了解松鼠的外形特点教具准备课件教学设计一、谈话引入1同学们，你最喜欢哪一种小动物请你用简洁的语言介绍这种小动物的特点2(出示松鼠图片)请看大屏幕，请大声说出它们的名字板书：松鼠让我们赶快来读一读课文，进入松鼠的世界，去认识这个可爱的小动物吧二、初读课文，学习字词1按要求自由读课文(1)注意生字和多音字的读音，争取把课文读流利(2)用自己喜欢的方法记忆生字(3)结合上下文理解“嬉戏”、“遮蔽”的意思2检查自读情况(1)读词句[出示榛子、橡栗、苔藓的图片]灰褐色：[出示灰褐色的松鼠]“遮蔽”是什么意思

二、全等三角形的对应元素及表示（一）自学课本：第1节内容（时间5分钟）可以在小组内交流（二）检测：1、动手操作以课本P91页的思考的操作步骤，抽三个学生上黑板完成（即把三角形平移、翻折、旋转后得到新的三角形）思考：把三角形平移、翻折、旋转后，什么发生了变化，什么没有变归纳：旋转前后的两个三角形，位置变化了，但形状大小都没有变，它们依然全等2、全等三角形中的对应元素（以黑板上的图形为例，图一、图二、三学生独立找，集体交流）（1）对应的顶点（三个）———重合的顶点（2）对应边（三条）———重合的边（3）对应角（三个）——— 重合的角归纳：方法一：全等三角形对应角所对的边是对应边，两个对应角所夹的边是对应边；方法二：全等三角形对应边所对的角是对应角，两条对应边所夹的角是对应角

下面，让我们以热烈的掌声对各位领导、各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎今天的仪式共有五项议程一是请吕仁良县长致贺词;二是由林州二建公司代表贾信亮同志发言;三是刘菜园村支部书记高礼船同志发言;四是派出所长范兴华同志发言;五是镇党委书记王敢峰同志发言;六是请李建设县长讲话七是请各位领导和嘉宾为刘菜园中心社区奠基培土下面仪式进行第一项：欢迎请吕仁良县长致贺词;仪式进行第二项：请林州二建公司代表贾信亮同志发言;仪式进行第三项：请刘菜园村支部书记高礼船同志发言;仪式进行第四项：请派出所长范兴华同志发言仪式进行第五项：请镇党委书记王敢峰同志讲话;仪式进行第六项：请李建设县长讲话：仪式进行第七项：请各位领导和嘉宾为刘菜园中心社区奠基培土，鸣炮奏乐

日本关东军炮轰东北军驻地沈阳北大营，发动了对我国东北的大规模武装进攻，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变由于国民党政府的不抵抗政策，东北三省大好河山风云失色，沦于敌手从此，3000万东北同胞在此后的14年中过着饱受的亡国奴生活然而，对一个民族最严重的摧残不是摧残他的，而是摧残他的文化，文化是一个民族惟一的根与魂今天，在和平年代的今天，我们能否清醒地坚守自己的文化家园三尺讲台是我们平凡而狭小的岗位，三尺讲台却是我们文化战场最广阔最坚定的阵地我，就是这个阵地上又一位新的战士毕业典礼上的那一幕，至今还深深地映在我的脑海里面对鲜艳的五星红旗，我举起握紧的左拳庄严宣誓：“为教育事业奋斗终身”言到此时，泪水夺眶而出

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