实物教具的利用可增强学生对新知识的感性认识，有利于学生理解活动四：T: (Point to the screen) What do you see in this pictureSs: I see an apple, a banana/ peach活动设计：学生根据教师提问将自己感兴趣的水果名称说出来，教师将相应水果图片贴在黑板上设计意图 1：本环节为知识整体输入，使学生明确本节课将要学到的知识有哪些语言点落实到单词阶段，即此环节的学习结束后，学生对本课所呈现的六种水果应有一个清晰的概念，同时能用英语说出两三种自己感兴趣的水果能力强的学生可能说的更多，这样也可使各种层次的学生都有所得设计意图 2：以课件形式呈现多种水果图片，供学生选择性地学习

6月10日，内蒙古师范大学附属中学考点，家长拥抱完成高考的考生中新社记者 刘文华 摄 6月10日，内蒙古师范大学附属中学考点，家长祝贺完成高考的考生中新社记者 刘文华 摄 6月10日，内蒙古师范大学附属中学考点，家长与完成高考的考生合影中新社记者 刘文华 摄 6月10日，内蒙古师范大学附属中学考点，完成高考的考生合影中新社记者 刘文华 摄 6月10日，内蒙古师范大学附属中学考点，家长迎接完成高考的考生中新社记者 刘文华 摄 6月10日，内蒙古师范大学附属中学考点，完成高考的考生收到鲜花祝贺中新社记者 刘文华 摄 6月10日，内蒙古师范大学附属中学考点，家长与完成高考的考生合影中新社记者 刘文华 摄 -->

驴肉汤不腥不燥，风味独特，鲜美无比，营养丰富，四季皆宜现代营养学认为驴肉具有“两高两低”的特点：高蛋白，低脂肪；高氨基酸，低胆固醇这对动脉硬化、冠心病、高血压等有着良好的保健作用另外驴肉还含有动物胶，骨胶朊和钙等成分，能为老人、儿童、体弱者和病后调养的人提供良好的营养补充这对气血不足的女性朋友来说也是十分合适的，尤其适宜在秋冬乍冷时节滋补调理气血充足了，美丽容颜自然也会出现了需要注意的是，驴肉适宜身体虚弱的人食用，但怀孕妇女应忌食驴肉《日用本草》中记载有：“驴肉，妊妇食之难产”的说法；皮肤疾病患者也忌食驴肉；平时脾胃虚寒者、有慢性肠炎者、腹泻者也忌食驴肉另外，驴肉不宜与猪肉同食，否则容易导致腹泻；食驴肉后也忌饮荆芥茶

自己观察，想一想和同桌或前后桌小朋友说一说全班交流3、课堂小结三、依据规律，拓展提升1、给数找家：（1）34和56（2）78和452、完成41页“做一做”四、全课总结这节课，我们学习了什么你有什么收获一年级《数的顺序》教案精选篇3教学目标：1让学生在交流中经历比较100以内两个数大小的多种方法2归纳并掌握比较100以内两个数大小的一般方法3能正确运用“>”“<”“＝”比较两个数的大小教学重难点：重点：掌握比较100以内两个数大小的一般方法，能正确应用“>”“<”“＝”难点：理解并掌握比较100以内两个数大小的一般方法教法与学法：引导与探究法教学准备：课件，计数器教学过程：一．复习旧知，导入新课

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