一般来说，出现发烧和感冒等症状时，不建议沐浴热水澡因为热水会促进血管扩张，导致身体热量散失加快，而且还会加重心脏负担，使病情加重但是，在某些情况下，洗热水澡也可以起到一定的缓解作用，以下是需要注意的几点内容： 1体温和病情 如果患者的体温较高(超过375℃)，病情较重，就应该避免沐浴热水澡因为此时身体处于应激状态，持续暴露在高温下会进一步刺激身体的应激反应，加重病情2洗浴时间和水温 如果身体需要洗浴，请选择水温适宜的温水澡，并控制时间在15-20分钟内热水调整适宜的温度，使温度不高于39℃，温度适宜可以舒展血管、缓解肌肉紧张太热或太冷的水会严重伤害肌肤，甚至导致不测，切勿小看水温3着装和休息 保证洗浴前后保持温暖，最好穿上干燥的衣服，并且不要立即进行重体力活动，提前休息片刻，让身体适应温差，从而减少身体的负担

II灵活应用 提升能力问题四 1求以点为圆心，并且和直线相切的圆的方程2求过点，圆心在直线上且与轴相切的圆的方程3已知圆的方程为，求过圆上一点的切线方程你能归纳出具有一般性的结论吗已知圆的方程是，经过圆上一点的切线的方程是什么我设计了三个小问题，第一个小题有了刚刚解决问题三的基础，学生会很快求出半径，根据圆心坐标写出圆的标准方程第二个小题有些困难，需要引导学生应用待定系数法确定圆心坐标和半径再求解，从而理解必须具备三个独立的条件才可以确定一个圆第三个小题解决方法较多，我预设了四种方法再一次为学生的发散思维创设了空间最后我让学生由第三小题的结论进行归纳、猜想，在论证经过圆上一点圆的切线方程的过程中，又一次模拟了真理发现的过程，使探究气氛达到高潮

同学们，有好的东西，我们要学会和大家一起分享四、拓展延伸课文中“美好的礼物”是指的长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽那生活中还有什么也是美好的礼物大家一起说说吧五、作业我也来写写“美好的礼物”要注意交待清楚你的美好的礼物是什么为什么说它美好呢二年级语文开满鲜花的小路教案（篇2）一、教学目标：1、有感情地朗读课文;2、读懂故事内容，理解寓意二、教学重点：理解故事所蕴含的深刻寓意三、教学过程：(一)创设情境，揭示课题1、春回大地，万物复苏，柳枝吐出了新绿，花儿绽开了苏醒的笑颜，世间充满了勃勃的生机有这么一条小路，它的一边开满了五颜六色的鲜花，让踏上小路的人们满怀欣喜地感受到了这扑面而来的一路花香这节课，我们将学习第三课《开满鲜花的小路》2、请同学们打开书本，以自己喜欢的方式读课文，想一想在这条芳香四溢的小路上曾发生过一件什么事

2、几百几十减几百几十的笔算方法（1）出示教材例3的第（2）问题，从题中你获得了哪些信息要求的问题是什么（2）列式：550-380（3）探究算法（学生自由发表意见）算法1：55-38=17，所以550=380=170算法2：55个十减38个十等于17个十师：同样的，这样的问题除了口算外还可以列竖式进行计算师板书笔算竖式：百十个5 5 0- 3801 7 0师介绍，竖式计算减法，从个位减起，遇到不够减的从上一位退一当十继续减如550-380，个位相减为0，十位不够减，从百位上借1，则十位上多了10个十，加上原来的5个十，是15个十，减去8个十，十位上为7，同时百位上退1后剩下4，减3，为1追问：为什么百位上是1

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