2、过分完美主义者完美主义的这个追求，如果是恰当合理的，那么有利于提升人们的生活和工作的质量，但是如果过分的拥有完美主义者，这就是一个比较麻烦的点；因为这类人容易注意到自己不完美的点，而且会渐渐的放大化，一旦听到别人对自己的评价是是负面的，就容易陷入到怪圈当中，进而导致自己出现高度紧张，压抑，抑郁等情绪3、过度敏感拥有这个特质的人，在日常生活当中，经常对于自己身边的人际关系，非常的在意，同时也非常的在意别人对自己的评价，害怕自己在群体当中被忽视；但这样一来不到，让自己活得很累，而且也会让别人远离自己，所以要尽快的自我调整，或者是通过他人的帮助进行调整；否则长此以往，也容易导致情绪出现异常，进而引发抑郁症的出现

分析：函数的定义域通常由问题的实际背景确定，如前所述的三个实例如果只给出解析式y=f(x)，而没有指明它的定义域，那么函数的定义域就是指能使这个式子有意义的实数的集合，函数的定义域、值域要写成集合或区间的形式．例2、设一个矩形周长为80，其中一边长为x，求它的面积关于x的函数的解析式，并写出定义域分析：由题意知，另一边长为x，且边长x为正数，所以0＜x＜40所以s==（40－x）x（0＜x＜40）引导学生小结几类函数的定义域：（1）如果f(x)是整式，那么函数的定义域是实数集R（2）如果f(x)是分式，那么函数的定义域是使分母不等于零的实数的集合（3）如果f(x)是二次根式，那么函数的定义域是使根号内的式子大于或等于零的实数的集合

A、 he B、 I C、 her D、 you2、_________she LucyA、 Am B、 Is C、 are D、 be3、 _________is Li Lei、_________English is goodA、 He’s ; His B、 His; He C、 He; His D、You; Your4、下列有一个发音与其他发音不同的是__A、 Cc B、Bb C、 Ff D、 Gg5、 ——What’ your name——__A、 Yes B、 Thanks C、 Tom D、 Fine, thank you(二)、补全对话1、A：How do you doB：_________2、 A: _________

2、学习作者的观察方法，培养细致、有序的观察习惯3、背诵3、4自然段【教学重点】作者是怎样围绕爬山虎的特点写好片段的【教学难点】爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的【教学准备】多媒体课件：1、爬山虎的脚爬墙示意图2、一堵墙上的爬山虎【课时安排】两课时【教学过程】第一课时一、多种方式导入，激发学习兴趣1、谜语：⑴ 上搭架，下搭架，条条青龙藤上挂(丝瓜)⑵ 上搭架，下搭架，串串珍珠藤上挂(葡萄)(激发兴趣，并从中了解到植物的特点)2、导语：我们种丝瓜和葡萄都需要搭架子，不然，丝瓜和葡萄就不能往高处生长爬山虎，也是一株软软的藤，可它不用搭架子，也能往高处爬，爬到墙上、屋顶上，岩石上，这是为什么呢(因为它有脚

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