㈢青荇1、我们再看到第三节，请一位同学朗读2、“青荇在水底招摇”用了什么手法--拟人，表达了油油青草的多情可爱“招摇”的意思本来是故意张大声势，引人注意“招摇撞骗”中的“招摇”就是这个意思这里的意思应该是“招手摇摆”，仿佛在招手致意，写出了水草对诗人的欢迎态度显得生动、形象同学们可以想象下，这是怎样一幅美景啊3、大家再看下一句：“在康河的柔波里，我甘心作一条水草”这里的青荇，只是再普通不过的水草，而且还是在烂泥上，为什么徐志摩却愿意做这样的一条水草--在这里，软泥让人们联想到泥的细腻与光滑，也很可爱，让人有亲近的愿望;而水草是油油的，让你直觉到它的生命力的旺盛康河的流水、水草在作者眼中所呈现的那份安闲、自在、正是诗人心向往之的境界

You have one，I have oneTwo little children see a big manYou have two，I have twoFour little children go to schoolYou have three，I have threeSix little children plant many treesYou have four，I have fourEight little children stand at the doorYou have five，I have fiveTen little children stand in a line5、T：Ok，very good，give me five yeah

原因很简单，这些杂物来自于咱们的同学们，来自于同学们的乱扔，来自于同学们不良卫生习惯，同学们，如果让你们选择，你愿意在一个脏乱校园还是一个整洁的校园里上课相信大家一定愿意在整洁优美的环境中学习、生活我们作为学生，言行举止是个人素质教育的体现，但同时每个人的行为就是校园文明的一面镜子当我们漫步在校园中，见到地上到处是垃圾，美好的心情一定会被干扰但你可以尝试着去阻止或者改变那些恶习，当你顺手捡起地上的垃圾，纯洁的是自己的精神，同时会得到别人欣赏的眼光，当你有意擦去桌椅上的污渍，净化的是自己的内心，会得到别人的赞扬;当你积极帮助有困难的同学，洗净的是自己的灵魂，同时也会得到别人由衷的感谢同学们让我们用行动，使我们的校园更加美丽

同时祝老师们、同学们新学期生活快乐，一切顺利同学们在寒假生活中表现的非常懂事，在完成寒假作业的同时，能帮父母做一些力所能及的事情，这是非常好的，更有的同学利用这段时间看了很多课外书，并写下了大量的读书笔记，还有的同学在社区里、假期活动中做了许多有意义的事情，这都是很棒的是我们__学校学生的优秀代表，无愧于__学生的称号希望全体同学在新的学期中有更优秀的表现，更健康快乐的成长我校上学期开始了美德少年争创活动，为同学们学习成长进步搭建了更广阔、更快乐的舞台经过一个学期全体师生的努力，以积卡兑星的形式认定，共有26名学生被授予一美德少年，今天，我们隆重的表彰他们，既是对他们的肯定，又是鼓舞，最主要的是希望我们全体同学能以他们为榜样，热爱学习、热爱同学、热爱学校、热爱自然，热爱生命

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