再分别写了什么最后又写什么全文的记叙顺序是“先——（先总起）再——（再分述）后——（后总结）”四、巩固延伸：质疑：提出你不明白的地方（别人提出不明白的地方，你也不明白，请在文中作上“——”和“”记号）第二教时一、教学内容：1、能用一二句话，赞叹优美的画面2、通过读，能体会漓江水“静”、“清”、“绿”的三个特点通过读和动手绘图，展示桂林山的“奇、秀、险”的三个3、进行创造性的想象，体会作者描绘漓江水特点的句式并在此基础上，想象漓江水的“甜、凉”的特点，再进一步想象江岸上的野花的美4、学生能掌握“赞赏——描述”的句式二、教学过程：（一）、理解第一段，随文入景1、激发谈话：你们想去桂林游玩吗为什么课文的作者为什么去桂林游玩呢

”“一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海”“在工作上，要向积极性最高的同志看齐;在生活上，要向水平最低的同志看齐”同学们，上面这些励志之言来源于雷锋日记，是雷锋的人生格言，也是雷锋的行动指南“雷锋精神”到底是什么是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行，爱一行，钻一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的“钉子”精神……作为小学生，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子……这些都是学雷锋的具体表现

蛋黄泥 蛋黄泥 原料：鸡蛋1个 做法：将鸡蛋煮熟，用筛碗或勺子碾成泥，加入适量开水或配方奶调匀即可最初要从1/8个蛋黄开始，根据宝宝的接受程度逐步添加至1/4、1/3功效：补充宝宝逐渐缺失的铁，蛋黄中的铁含量高，同时维生素A、D和E与脂肪溶解容易被机体吸收和利用土豆泥 原料：土豆 做法：将一只土豆去皮并切成小块，蒸熟后用勺压烂成泥，加少量水调匀即可青菜泥 原料：青菜 做法：将适量青菜叶洗净，加入沸水内煮约1-2分钟后，取出菜叶用粉碎机粉碎，或在铜丝网上研磨，滤出菜泥 三、婴儿辅食的添加方法 一种到多种 按照宝宝的营养需求和消化能力逐渐增加食物的种类开始只能给宝宝吃一种与月龄相宜的辅食，尝试3~4天或一周后，如果宝宝的消化情况良好，排便正常，再尝试另一种，千万不能在短时间内一下增加好几种

（二）谈话活动1、让幼儿谈谈自己的新变化，新感觉，知道自己又长大了一岁2、启发引导幼儿说说自己应怎样做，才是个有礼貌的小朋友（三）如厕在分组排队上厕所的过程中，发现问题，解决问题（四）户外活动师幼一起踢毽子教育幼儿在户外不乱跑，听从教师的指挥（五）室内活动1、说说自己的新发现：（1）教室里有哪些安全隐患（2）厕所有哪些安全隐患（3）户外有哪些安全隐患2、做好哥哥，好姐姐知道做表率，不欺小，尊长辈，讲安全（六）离园活动1、仔细听值日生叫名字，不跟陌生人走，拉紧家长的手，以防走失2、知道靠右走，不抢行3、按照幼儿园的作息时间入园（七）延伸活动家长给孩子讲生活中的安全知识，增强幼儿的安全意识，实现家园共育的教育目标

• ·红枣补血、疏通血管？关于红枣的7个认知误区，别再被忽悠了
• ·恽怎么读
• ·巨大儿的宝宝有什么要注意的吗 巨大儿的形成原因_喂养巨大儿的方法及注意事项
• ·奥兰之奥氮平片的功效和作用
• ·受权发布丨全国人民代表大会常务委员会公告 〔十四届〕第十八号
• ·红烧排骨怎样做
• ·店面开业致辞范文6篇
• ·第一批新车次列车车票 今起陆续发售
• ·小学三年级语文《小蝴蝶花》教材教案
• ·海关远程视频核查改革落地山西
• ·以党的创新理论引领网络强国建设（深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想）
• ·茵陈的功效与作用是什么呢
• ·5年生存率可以达到80％？都是东亚，为何日本胃癌死亡率那么低？
• ·黄土高原龙山文化如何社会复杂化？考古研究从饮食结构视角揭秘
• ·尿酸高有哪些症状
• ·揭密：咖啡是致癌还是防癌？不少人的答案都是错的