(课件出示)学生提出的有价值的问题(1)花儿们的地下学校是什么样子的(2)花儿们的妈妈是谁(3)花儿们的老师是谁……导言：这些问题会在我们接下来的学习中逐步解决你们知道吗泰戈尔写《花的学校》时，己年近不惑，但仍以纯真的童心感受世界那质朴的语言闪耀着写作的快乐，奇妙的想像充满了童真童趣现在让我们走进花儿学校，去感受这些奇思妙想三、重点突破，精读解疑1、指名学生读课文，想课文中哪些自然段是属于描写花儿很欢乐的(一、二、六自然段)2、指名读一、二自然段(1)边听边想：你知道了什么“六月的阵雨落下的时候”会发出怎样的声音(哗啦啦、淅沥沥……)这样的词语是象声词“湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口哨”，谁能学一学这种声音

刮目相待：刮目，擦擦眼，意思是改变旧看法，用新眼光看人(3)理解下列重点句子的含义①蒙辞以军中多务(倒装句)理解为：“蒙以军中多务辞”，吕蒙用军中事务多来推辞以：拿，用，介词②大兄何见事之晚乎长兄怎么知道这件事这么晚啊何：怎么，为何( 三)、精读疏通文意(竞赛法)翻译课文，标出问题，小组探讨，理清结构概括情节：孙权劝学(详写)——吕蒙就学(略写)——鲁肃赞学(侧面描写)(四)、研读赏析文章1、 分析语言(分组表演阅读)①“不可不学”应该是怎样的口气用双重否定的形式，语气坚决，表现了孙权对吕蒙要求严格，同时严厉中又可见关心、厚望②“孤岂欲卿治经为博士邪” 应该怎样表达“邪”表示反问语气，译为“吗”，隐隐可见孙权对吕蒙不听劝诫的不悦神情 和略带责备的意味

苏格拉底说过“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”，在我小的时候我就有理想，但是我没有为它奋斗过下面由小编来给大家分享有关理想的国旗下讲话，欢迎大家参阅有关理想的国旗下讲话1老师、同学们：大家好这世界上有一个人，他的头顶有着万人瞩目的光芒，他是一个执着追梦的歌者，他的名字叫张杰过于平凡的家庭背景，靠天赋和起劲获得快乐男声第四名，仿佛成功就在眼前了但是，公司人事的变动，之后苛刻的对待和放弃摧毁了一颗热爱唱歌的心，贫困拮据的生活带给他的是对家庭、对父母的愧疚，而不能在舞台上歌唱则真正伤害了张杰的心人的青春能有多少时光可以虚度每个人都懂得珍惜青春，却又有几人能为了理想重头再来张杰，在这个平凡和平的年代从头为我们诠释了“勇敢”，自己摘去了曾经的桂冠和荣誉，顶着合约纠纷、绯闻压力和种种的不理解和责难，简简单单从头开始

Listenandrepeat:Sslistentothetapeofstorytimeandreadafterthetape5T总结不同的场合使用不同的打招呼的办法inthemorning:Goodmorning(-12:00)intheafternoon:Goodafternoon(12:00-18:00)intheevening:Goodevening(18:00-)小学英语三年级教案【篇2】教学内容:《牛津小学英语》3A Unit 5 Plus and minus Part A教学目标与重难点:1、能听懂、会说数词13—20,重点掌握数次13、15、20的正确读音2、能熟练掌握What’s…plus/minus…

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