然后再让学生任选一组瓷砖，在方格纸上设计新颖、美观的密铺图案教师在巡视的过程中，让先设计完的学生数一数自己设计的图案中，不同的基础图形分别用了多少块，所占面积是多少（6）展示作品过程中，引导学生比一比，看看谁的设计更美观、更有新意，激发学生之间互评作品，在交流中理解并接纳别人较好的方法（7）汇报交流之后，让学生进行更开放的设计活动，在活动中充分感受数学知识与艺术的密切联系，经历创造数学美的过程（8）要注意，后面的教材中会继续安排有关密铺的内容，例如较复杂些的密铺、密铺的方法等等，因此在这里注意不要拔高要求，如图形能够密铺的条件（同一顶点的各个拼接图形角的和为360）会在中学的教材中介绍，这里就不需要让学生研究

2ADo a survey(1) 学生在四人小组内用句型“What can you do”和“Who can …”相互调查其他小组成员会做的事情(2) 请两三位小组代表上讲台汇报小组成员会做的事情四、巩固延伸(Consolidation & Extension)1教师表演动作，学生快速说出相应的单词或词组2教师请几位学生上讲台，依次指着学生问“What can he / she do”，学生回答：“He / She can …”2课堂练习——选择填空( ) ① - ____________ can play the pipa- Zhang PengAWho BWho’s CWhat( ) ② I can __________ English song

所以说，进入秋季之后，一定要适当的添减衣物，避免突然受到寒凉刺激，而引起血管痉挛二、饮食不当有不少人在进入秋季之后，会因为天气仍旧炎热而出现食欲不振现象所以会选择吃一些过于刺激性的食物，达到提高食欲的作用而秋季吃过多辛辣食物，就会使得面部血管以及大脑血管呈现快速扩张的状态，从而使血管中的血流量减少，引起脑供血不足另外，也有不少人在秋季的时候会吃一些油腻的食物，讲究所谓的贴秋膘而在秋季时气温仍旧比较炎热，人体内很容易出现内火旺盛的现象如果此时吃过多油腻食物的话，就会使得血液中的胆固醇和脂肪过高，那么很容易出现脑血管被堵塞的现象，导致秋季脑供血不足的出现三、脑力劳动过强进入秋季之后，温差变化大，气候也比较干燥，这些因素都会使人体内的血液循环受到一定的影响

4、 评议5、 余下一段同桌读（帮助伙伴纠正错误）6、 现在知道那位植物学家做了什么吗（补充课题：钟）7、 你觉得他的做法如何（讨论、交流）你喜欢用什么样的`心情读一读这课题呢（自由读课题）教师有意识地进行表扬8、 读了课文你还知道些什么（交流）出示填空：我知道9、 你认为课文哪部分让你很感兴趣三、探究课文，感情朗读（根据学生的兴趣读懂课文）如：学生选择第一自然段1、用自己喜欢的方式读读这一段2、谁想用朗读来表达自己的喜爱之情（请学生朗读）师：你读出了自己的感情，老师都被你感动了你为什么会如此钟情于这一段呢（说体会，谈感想）3、 用课件出示两段话，学生朗读进行比较（一段是原文；一段是教师改编，描写花儿开放的句式单调、干巴

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