教师串讲故事教师总结学生学习的办法：查、加、改、联那么，故事里流汗、流血、笑的人是谁师：你们看过朱军的《艺术人生》没有看过王志主持的《面对面》没有他们俩就有本领把别人心里的故事挖出来我们现在就把流汗的人心里的故事挖出来请后两闰的同学组成记者团，一起设计问题采访屠户和蒲松龄前排的同学研究文本，猜猜他们会问什么问题，从文中找出答案的依据现在分头准备教师：(三分钟后)“面对面”言谈开始看看发问的能否问到对方心里去，回答的能否把问题准确地回答出来生1：屠户，你第一次流汗是什么时候，为什么流汗生2答：生3问：第二次流汗是什么时候答4：前后都有狼，而骨头都扔完了，我怕前后夹击，狼会吃掉我的生5问：当你发现麦场上的草堆时，你怎么想的

五、作业1、口算3/431/542/766/112分数除以整数通常是怎样计算的2、复习第（1）题学生口答算式与结果这一题已知什么数量，要求什么数量按怎样的数量关系求出示数量关系式：速度=路程时间3、口答填空3/10小时是（）个1/10小时1小时是（）个1/10小时4、引入新课1、教学例2这一题已知什么数量要求什么数量/根据数量关系式怎样列式（183/10）画出一条线段，并提问：如果把这条线段看做1小时行的千米数，怎样来表示3/10小时行的千米数根据学生的回答把这条线段平均分成10份，其中的3份用颜色线画出师边述说边画线段问：从图伤看，3/10小时行驶18千米，就是几个1/10小时行18千米求1小时行多少千米

老年人、免疫力低下者等高风险人群，也可接种疫苗预防相应疾病其次，做好日常卫生防护注意咳嗽礼仪、开窗通风，在人多空气流通不好的场所佩戴口罩；接触公共设施后勤洗手，饭前便后尤其注意老人、孕妇、免疫力低下者等流感重症高风险人群，在人多拥挤时佩戴口罩即可最后，避免不文明行为，保持理性防护乘坐高铁、飞机等公共交通工具时，不把脚放在小桌板或座椅上，不脱鞋踩踏座椅，这些行为不仅影响他人乘车体验，也容易留下皮屑、真菌等污染物，给后续乘客带来健康隐患乘客应自觉杜绝此类行为，既是对他人的尊重，也是对自己出行环境的维护接种HPV疫苗三大误区 误区一：接种HPV疫苗会致癌 HPV疫苗使用的是HPV的结构蛋白，制成病毒样颗粒

There was a small park there beforeNow it’s bigMany people like there( )1There were many trees before( )2There are two supermarket now( )3There was a big park here before( )4Many people like the park( )5The city is very beautiful now十、阅读短文，选择正确的答案(10分)There is a shop near our homeIt isn’t a big shop

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