我们守望在这里，等着你们将一首首凯歌，唱响谢谢大家2023高中毕业典礼老师代表致辞篇7亲爱的同学们：今天，我们在这里隆重召开高中毕业典礼大会，让我们首先感谢各位学校领导、家长代表、高三老师参加这个庄严的大会参加这个大会，我感慨万千三年，弹指一挥间当年调皮的的小男孩，变成了英俊的小伙子，可爱的小女孩变成了美丽的大姑娘三年，说长不长，说短不短，菁菁加美校园，到处都留下你们的足迹，间间教室，仍有你们琅琅读书的余音三年来，老师们与你们朝夕相伴，清晨迎着朝阳，与你们一同出操;深夜，一间间寝室探访，催你们入眠三年里，你们的思想由幼稚走向成熟，心中已装下了历史的责任，肩上已承载了国家、民族的重托在老师眼里，你们已经由嫩苗长成了茁壮的小树，只待时日，一定会长成参天的大树

教学过程：一、铺垫孕伏教师引导学生明确什么是一日(学生自由回答)教师不肯定也不否定答案并组织学生讨论指名学生回答讨论结果，并概括总结：“一日就是一昼夜，也就是我们平时所说的一天一夜”教师：那么，一日有多少小时呢(板书：一日=24小时)拿出钟面模型，请同学演示一日时针所走过的时间教师：刚才__同学操作演示的非常好，下面哪位同学能在钟面上调出晚上中央电视台新闻联播播出的时间(指名学生操作)教师：谁能告诉我这是几点(7点)这样说准确吗更准确的说法应该是几点(晚上7点)引导学生说出电视台的叔叔、阿姨预告节目时是怎么说的呢(19点)为什么要这样表示时间呢这就是我们今天要学习的内容(板书：24时记时法)[由设问入手，联系学生的实际引出课题，激发兴趣，引起注意

观察之前有两个问题：（1）如何才能全方位去观察书包，观察书包的哪几个面—前后左右面，谁能先拿着书包向我们说说书包的前后左右面如何去辨认生：汇报（当我和书包方向一致时，我的前后左右就是书包的前后左右，所以书包）（2）师：你如何去观察书包的四个面生：下座位，其实就是变换方向师：还有没有其它方法—转动书包看来方向改变的方法很多，就要我们看情况选择适合我们的方法师：现在看看活动要求，谁来读读：活动要求（三点）： （布置2）1）、2人一组；2）、从四个面进行观察；3）、对书包小声说说：“我在书包的哪面看到了什么……”重要的文字读三遍，让我们一起把红色词语读三遍，好吗集体汇报，交流反馈1）、PPT演示书包前后左右四个面，分别说说：我在书包的哪面看到了什么

请允许我代表学校向你们表示最衷心的祝贺，祝贺你们，毕业了回首往事，青春难忘四年里，你们在“三三制”课堂上，悦读经典、对话大师，浸润人文精神、攀登科学高峰;四年里，你们在“挑战杯”赛场上，卧薪尝胆、奋发图强，时隔十年再次捧回“优胜杯”;四年里，你们在青奥会赛场，服务选手、接待外宾，用热情笑脸传递善心、播撒友谊;四年里，你们在小百合上，直抒己见、建言献策，用主人翁的精神，诠释南大人特有的忠诚、坚守、责任和担当你们用青春年华中的四年光阴，为百年南大辉煌的历史增添了崭新的一页，谢谢你们母校为你们点赞母校感谢你们前不久我和一位年轻的院士校友聊天，谈到对学校的回忆，他说在学校所学的课程都渐渐地淡忘了，但是学校的文化却始终没忘，而且相信会伴随他一生

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