选择坚守、选择理想，选择倾听内心的呼唤，才能拥有最饱满的人生梁漱溟先生写过一本书《这个世界会好吗》我很喜欢这个书名，它以朴素的设问提出了人生的大问题这个世界会好吗事在人为，未来中国的分量和质量，就在各位的手上最后，我想将一位学者的话送给亲爱的学弟学妹——无论中国怎样，请记得：你所站立的地方，就是你的中国;你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么;你有光明，中国便不再黑暗谢谢大家北大毕业致辞5尊敬的各位领导、各位老师，__级的师兄师姐们：大家上午好今天，我非常荣幸能作为在校生代表，在如此隆重的毕业典礼上发言首先，请允许我代表__大学商学院全体在校学生，向__届全体毕业生表示最热烈的祝贺祝贺你们在辉煌的__年，圆满地完成了学业;即将踏上人生新的征程

过劳则伤气损血，过逸则滞气涩血因此，平素要注意劳逸结合，保证气血充沛、运行无阻而体健身强调节情绪情绪是调节人的精神面貌思维活动的主要因素如情绪调和，精神振奋，则不致发生情志病变;若积怨愤怒、情志失调，则会伤及五脏而为病患情绪失调与社会生活环境以及本人修养密切相关，因而，要有坚定的信念，广阔的胸怀和无私的情操，要提高文化修养变换环境生存环境对人的心情亦有很大的影响可以养一些花草鱼类等，也可以通过调整房间陈设摆放的位置来调节心情，产生新鲜感灵活思维人的大脑如同机器，用之才能灵活，不用则易生锈保养眼睛利用春秋之季，每日早晚到室外望远、看近，并在休息时闭目使眼球上下左右转动，大约10分钟即可这有利于气血充畅而使眼不花，如已花者亦可减轻

(感谢杨绛一家，知道自己的时日不长)四、迁移拓展，主旨升华(16分钟)(这里拓展的时间太长，如果有迁移16分钟的作法，那课文的学习就很成问题了)1、老王走了，一个不幸的人永远地离开了这人世，他给我们留下了什么(学生自由发言)(4分钟)2、 同学们，在我们生活的这个社会，还有许许多多的不幸者，他们正在劳苦奔波，却还饥寒交迫请看：(展示：几幅感人的不幸者的感人画面)3、 教师配乐解说，创设情境，亮点突现(2分钟)4、 你想说些什么请同学们拿出笔，将你的内心表达出来，请加以对人物的动作、神态、肖像描写，我手写我心(5分钟)5、 配乐朗读自己的作品(5分钟)五、总结：(2分钟)(播放歌曲是不大好的，这样一篇情感深沉的课文所引起的人们内心的震撼，不是歌曲能够渲染出来的

turn round the clock and ask ：what time is itwhat do you do on that timeC ：it is nine o‘clockT ：first ，let us sing 《animals》《a long snake 》《Landon bridge is falling down》《my little rabbits》togetherStep 2 复习单词1、Teacher show out the teaching picture of “motor、plane、train、car、bus、bike”children must point to the cards as soon as quickly

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